永遇樂京口北固亭懷古反思-(編輯修改稿)
2025-04-04 06:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何學(xué)習(xí)辛棄疾的作品。鎖定了典故這一主體教學(xué)內(nèi)容之后，如何選擇切入點(diǎn)讓我仍然感到困惑，教學(xué)板塊的設(shè)計與整合依舊顯得茫然?？紤]到迂回入題的方式或許會讓導(dǎo)語顯得雅致雋秀一些，但又怕不慎游離于主題之外，反而加重了辛詞用典累贅的嫌疑。于是最終還是決定開門見山，直入主題，凸顯典故的分量，以引起學(xué)生的重視。好在典故畢竟還有故事的味道，在吸引學(xué)生的注意力上比較容易找到突破口。 如何讓學(xué)生把詞中所涉及的這些典故盡量熟悉，是讀懂這首詞的關(guān)鍵。如何在45分鐘內(nèi)讓學(xué)生不厭其煩地面對這幾個典故，就成為又一個教學(xué)難點(diǎn)。熟悉是一個發(fā)展的概念，是反復(fù)閱讀的結(jié)果。熟悉課文以及銜接教學(xué)的關(guān)鍵則需要依賴課堂問題的設(shè)置，而問題的設(shè)計則需要遵循認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律。從有幾個典故的初步搜索，到陳述故事的內(nèi)容整理。從與題目北固亭相關(guān)的再度思考，到簡潔的提煉概括，分別從幾個不同的審查點(diǎn)讓學(xué)生反復(fù)閱讀課文及注釋以加深
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