最新有關(guān)中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案(通用7篇)(編輯修改稿)
2025-04-04 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識?！ 。?）神奇的月亮 導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球?！ 〈蜷_燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況?！ 〉诙€和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？ ?。ㄋ模┗顒铀模糊R動手，共勞動 時間：16：40~17：1 準備：各種水果與食品、水果刀、盤子?！ ∧繕耍号囵B(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?！ 』顒樱河變?、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等?！ 〈嘶顒佣家獪蕚涫裁矗ǔ怂?、還有哪些圖片）？準備多少？水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？ （五）活動五：吃月餅，同分享 時間：17：1517：30 準備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲?！ 』顒樱河米灾偷男问?，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等?！ 渥ⅰ 。?）前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。 ?。?）一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排?！ ∽钚掠嘘P(guān)中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案3 一、活動目的 為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂?！ 远ú灰频丶訌娋穸Y貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。 寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間?！ ⊙驖u進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通?！ 《⒕唧w活動項目如下 ?。ㄒ唬┤语w鏢 在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好； 選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效； 分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。 ?。ǘ┎聼糁i 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品?！ 。ㄈ╋w鏢射氣球： 本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行?！ ∧凶咏M選手距離泡沫板3米，少兒組選手距離泡沫板2米?！ ∶咳四軌驍S飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份（禮品待定）?！ 。ㄋ模┨兹Γ骸 ∥锲窋[放在圈定地面上。 距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈，每人限拋3次?！ 。ㄎ澹┠竽嗳耍骸 ≡?0分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。 三、活動判定 以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績卡參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品?！ ∷摹⒒顒咏?jīng)費
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