有關(guān)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板集合三篇(編輯修改稿)
2025-04-04 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學(xué)知識?！ ≡黾勇?lián)系生活實際的內(nèi)容，使學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！ ∽⒁膺x取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗?！ ≈匾曇龑?dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)?！ “盐战虒W(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等?！ 《?、確立教學(xué)目標(biāo)： (一)、知識與技能方面： 使學(xué)生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0～20各數(shù)。 初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法?！ 〕醪綄W(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題?！ ≌J(rèn)識符號“”、“”和“=”，會使用這些符號表示數(shù)的大小?！ ≈庇^認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓?！ 〕醪搅私夥诸惖姆椒ǎ瑫M(jìn)行簡單的分類?！ 〕醪秸J(rèn)識鐘表，會認(rèn)識整時和半時。 (二)、過程與方法方面： 能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象。 在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用?！ ×私馔粏栴}可以有不同的解決辦法，有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗?！ 〕醪綄W(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果?！ ?三)、情感、態(tài)度與價值觀方面： 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與
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