教招面試說課稿的標(biāo)準(zhǔn)格式(編輯修改稿)
2025-04-04 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③教材的39。邏輯結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系能起到提綱挈領(lǐng)、舉一反三的重點(diǎn)。難點(diǎn)則是因生而異、因校而異的?！ ∫罁?jù)：①教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn) ②學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)的規(guī)律和學(xué)生實(shí)際水平狀況 ③教師的教學(xué)實(shí)際水平，要揚(yáng)長(zhǎng)避短?！ ∧康模赫莆罩R(shí)、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力?！ 〔捎媚男┙痰姆椒?為什么要采用這種教的方法?如何運(yùn)用這種方法?預(yù)計(jì)達(dá)到什么效果? 依據(jù)：①教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì) ②學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)的規(guī)律和實(shí)際水平 目的：掌握知識(shí)、培養(yǎng)
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