幼兒班班主任工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去自己解決，從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問題的主動(dòng)意識(shí)?！ ?2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率?！ ?3)加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上，能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松地走跑。有自我保護(hù)意識(shí)。 (4)能運(yùn)用曲、縮、拉、伸等多種方式活動(dòng)自己的身體，并能在短時(shí)間內(nèi)保持身體姿勢(shì)。喜歡探究跳躍動(dòng)作的變化形式，能主動(dòng)而較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動(dòng)中獲得樂趣。能探究一物的多種玩法?！ ?5)了解蔬菜水果的營(yíng)養(yǎng)成分及對(duì)人體的作用。知道樣樣食物都吃有利于身體健康，喜歡吃各種食物，不偏食、不挑食，飲食均衡。 語言教育領(lǐng)域: (1)培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，和對(duì)語言的運(yùn)用能力，開展組詞和擴(kuò)句活動(dòng)，豐富孩子的形容詞?！ ?2)在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力?！ ?3)喜歡說普通話，能較準(zhǔn)確的發(fā)音，能安靜傾聽同伴的發(fā)言，注意發(fā)現(xiàn)同伴使用的新詞語，聽懂別人說話的內(nèi)容。 (4)對(duì)生活中常見的食品及相關(guān)的文字感興趣。嘗試用圖示文字表達(dá)自己的意愿和想法。能有表情地朗誦，能根據(jù)內(nèi)容的變化變換動(dòng)作，愿意扮演不同的角色?！ ?5)用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。按照詩歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌?！ ?6)對(duì)象形文字有興趣，能根據(jù)圖形大膽創(chuàng)造文字，感知?jiǎng)?chuàng)意文字的樂趣。 (7)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的習(xí)慣，不與同伴爭(zhēng)搶圖書，愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。 (8)在英語活動(dòng)中，重點(diǎn)糾正個(gè)別孩子的發(fā)音問題，進(jìn)行一些聽的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的聽力，鼓勵(lì)幼兒張開嘴，大聲的把英語講出來?！ ∷囆g(shù)教育領(lǐng)域: (1)音樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對(duì)幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式。 (2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱?！ ?3)體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性?！ ?4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。 (5)認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并能說出其名稱。 (6)自制小樂器，體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏?！ ?7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫?！ ?8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂。 (9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識(shí)。 (10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象?！ ?11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對(duì)比?！ ?shù)學(xué)教育領(lǐng)域: (1)會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)?！ ?2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 (3)能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。
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