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正文內(nèi)容

幼兒班班主任工作計劃集錦七篇(編輯修改稿)

2025-04-04 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 體的基本形象。  (11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比?! ?shù)學(xué)教育領(lǐng)域:  (1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。  (2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。  (3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。  (4)通過實際操作活動,明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變?! ∩鐣逃I(lǐng)域:  (1)喜歡認識新朋友,能大膽地介紹自己,愿意與同伴共同游戲?! ?2)愛勞動,愛惜勞動成果。  (3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生,講文明,有禮貌,不在公共場所大聲喧嘩。  (4)主動參加各種活動,大膽表達自己的見解?! ?5)遇到困難不畏懼,相信自己能克服困難,完成活動任務(wù)。  科學(xué)教育領(lǐng)域:  (1)能根據(jù)提供的材料,大膽設(shè)想,積極參與制作活動。  (2)有動手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗?! ?3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣?! ?4)經(jīng)歷探究春天的過程,感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化,能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流?! ∪⒓议L工作  本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地及早晨及下午放學(xué)的時間對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外,我們準備開展更有針對性的家長工作,如:胡昊嶼比較內(nèi)向,動作慢,除了在幼兒園老師有針對性的對她做一些工作,多她提供鍛煉的機會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。幼兒班班主任工作計劃 篇4  根據(jù)調(diào)查醫(yī)學(xué)文章是醫(yī)學(xué)科研工作的最后階段,通過文字形式記錄醫(yī)學(xué)研究的最新結(jié)果。醫(yī)學(xué)文章的質(zhì)量高低是反映醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和動向的重要標志?! 「鶕?jù)課題研究的結(jié)論來確定主題  這是常用的方法,可分為: ?、?以科研的結(jié)論或部分結(jié)論作為醫(yī)學(xué)文章的主題; ?、?科研結(jié)果與開題時預(yù)測不一致,待查出原因,再尋找主題;  ③ 科研達不到預(yù)期結(jié)果,可總結(jié)經(jīng)驗,從反面挖掘主題?! ≡诳蒲羞^程中選題  醫(yī)學(xué)科研的過程中,有時會出現(xiàn)意外的現(xiàn)象或問題,作者如果能夠細心觀察、及時發(fā)現(xiàn),可以在這些偶然中獲得新的選題?! ≡谂R床實踐中選題  臨床工作是醫(yī)學(xué)文章寫作取之不盡的源泉,作者在臨床中會經(jīng)常遇到許多需要解決的實際應(yīng)用問題或理論問題,對此,只要從本學(xué)科實際出發(fā),用心思考,會從中產(chǎn)生很多好的主題。  其包括: ?、?探討發(fā)病機制與預(yù)后情況; ?、?分析臨床癥狀與表現(xiàn);  ③ 研究診斷方法和治療方法; ?、?疾病的多因素分析等。  從文獻資料中選題  醫(yī)學(xué)文獻是人們長期積累的寶貴財富,是醫(yī)學(xué)文章選題的重要來源。閱讀最新文獻資料,可以了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的進展情況,開拓思路、激發(fā)靈感,從而挖掘提煉出好的醫(yī)學(xué)文章主題。幼兒班班主任工作計劃 篇5  一、指導(dǎo)思想  (一)進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高素質(zhì),促進學(xué)生健康成長?! 。ǘ陌嗉壒ぷ骱蛯W(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階?! 《?、基本措施和做法 ?。ㄒ唬┳ズ贸R?guī)工作  了解學(xué)生思想狀況  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑: ?、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。 ?、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。 ?、沁M行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在庭社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合?! ∽ズ冒嘀魅蔚娜粘9ぷ鳌 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。 ?、茩z查本班學(xué)生值日生工作  ⑶搞好住讀生管理工作?! 〗M織和培養(yǎng)班集體 ?、虐嗉壖w是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。 ?、拼_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ?、沁x拔、培養(yǎng)和使用班干部?! 。ǘ娀掠庾R  深化愛國教育。  狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容?! 娀拔遄浴敖逃??!拔遄浴埃ㄗ灾鳌⒆岳?、自護、自強、自律)  開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容?! ∽ズ弥黝}教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學(xué)生進行愛國主義教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周“活動,“爭做好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮
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