小學美術教學工作計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術教學工作計劃 篇3 一、學生情況分析 本冊教學對象是二年級一期學生，有以下特點： 學生有濃厚的繪畫興趣?！ W生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構思、表現(xiàn)。 學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。 二、教材分析 本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望?！ 。ㄒ唬┤珒怨?9課，教材編排方式較一年級教材有所改變： 更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則?！ 〖訌娏嗣佬g學科與其它學科特別是語文（文學）學科的綜合。如第10課是美術學科與音樂學科的綜合，第13課是美術與語文（文學）學科的綜合，第19課則是美術學科與現(xiàn)實社會相聯(lián)系的綜合?！ 。ǘ└髡n內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學?！ ∪?、教學目標 ?。?、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感?！ 。病L試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣?！ 。?、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣?！ 。?、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受?！ 。?、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力?！ ∷?、教學重難點 教學重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文
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