小學語文六年級的教學工作總結(編輯修改稿)
2025-04-04 02:14 本頁面
【文章內容簡介】 ，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 三、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力?！ ∽鳛榧磳厴I(yè)的小學生,他們的閱讀興趣一向不濃,認為讀書很悶,還不如打電腦好玩,常常沉迷于網(wǎng)絡游戲,我通過向家長了解,發(fā)現(xiàn)事情并不是如學生們所說的那樣,而是由于缺乏興趣引起的,采取對癥下藥的方法:首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高?！ ≌Z文是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步?！ ∫陨暇褪俏以诒緦W期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。小學語文六年級的教學工作總結3 轉眼間，又是一個學期。一學期來，我以學校教導處工作計劃為導向，在教研組的安排部署下，以提高自身師德水平為重點，以深化課改實驗為動力，以提高教學質量為中心，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標。經過這一個學期的繼續(xù)努力，我班學生的學習成績、學習能力等都有了不同程度的提高，現(xiàn)總結如下： 一、嚴格遵守工作紀律 一方面，在工作中，本人時時嚴格要求自己，處處以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會：另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象?！ 《?、做好教學常規(guī)工作 努力做好教學常規(guī)工作。在6月8日，鎮(zhèn)教委辦組織的教學常規(guī)管理評估檢查中，我被評為教學常規(guī)管
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1