幼兒園入園禮儀教案(編輯修改稿)
2025-04-04 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)形式：團(tuán)體或小組數(shù)學(xué)。教學(xué)方法：情景表演法 行為辨析法。活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過學(xué)習(xí)參與他人活動(dòng)的禮儀技巧，使幼兒學(xué)會(huì)與他人合作游戲。2. 培養(yǎng)良好的社交禮儀習(xí)慣。
核心要素：小朋友 做游戲 要參與 求同意
勤溝通 互幫助 多謙讓 好相處
活動(dòng)準(zhǔn)備：。
。
基本過程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)
通過提問引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師提問：如果你想?yún)⒓觿e人的活動(dòng)，應(yīng)該這樣做?
(二)關(guān)鍵步驟：
。
：誰的方法最好?為什么?
，要經(jīng)過他人的同意才可加入活動(dòng)。
一位教師扮演小朋友正在玩玩具，另一位教師走過去，對(duì)她說：對(duì)不起，打擾一下，我也想玩這個(gè)玩具，我可以和你一起玩嗎?可以。于是兩個(gè)人一起玩了起來。
：
平時(shí)你是如何加入他人活動(dòng)的
你會(huì)用什么方式打擾他人的活動(dòng)并提出要加入的請求?(輕拍一下對(duì)方的
肩膀、小聲說話等)
(三)幼兒自由活動(dòng)：
在幼兒活動(dòng)自由活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒互相合作，共同協(xié)商。
活動(dòng)延伸：
1. 給幼兒創(chuàng)造活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作的技巧。
2. 每周評(píng)選禮儀之星，樹立榜樣，強(qiáng)化幼兒的正面行為。
家園互動(dòng)：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1