小學科技室工作計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-04 01:56 本頁面
【文章內容簡介】 ，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的39。有用人才。 三、活動方式 考慮到學生的知識結構和年齡特征，參加科技活動小組的學生成員為7至9年級的學生。學生為主體，教師在過程中只適時的指導。以學生動手為主，理論教育為輔。 四、活動時間及地點 時間：活動時間為每周一、周三、周五的活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。 地點：科技活動室?！ ∥?、活動內容 在本學期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內容：①小發(fā)明、小制作②科普活動③科技小實驗等形式 課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意點和面結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。 多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能?！ ∮幸庾R、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發(fā)學生的興趣?！ ￠_展科技小制作?！ ∫虻刂埔?，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心?！ ￠_展小實驗?！ W生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質的重要途徑。
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