實(shí)用的幼兒園中班工作計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-04 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 估平均分在全園排名居中,沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。分析原因,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。 。我班的幼兒身高、體重年增長合格率均為100%。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問題?！ ?。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個(gè)平行班中處于居中位置,比較均衡。就班級(jí)縱向比較,幼兒動(dòng)手能力普遍提高了?！ ?三)家長配合情況分析 大部分家長對我們的工作比較理解、認(rèn)可,能積極配合我們的工作。但也有個(gè)別家長不能及時(shí)參加開放活動(dòng),總是以沒時(shí)間為由,不能密切溝通。因此。 二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn) 總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體?！ 」ぷ髦攸c(diǎn): 、主動(dòng)、自信的性格?！ ！ ?。 ?！ ∪?、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施 (一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格 ,讓幼兒覺得“我行”。:“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí),教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種成功感?！ ?。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。每個(gè)星期可提供1次~2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通?！ ?。教師對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),如建議家長在家里來了客人時(shí),乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流。并學(xué)做小主人招待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信?！ ?二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力 ,及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長溝通?！ ！ ?。告訴家長,當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤,該包容的就包容,該批評的就批評?！ ?三)如何提高幼兒的語言表達(dá)能力 。讓幼兒多聽一些故事,優(yōu)美的散文、詩歌?！ ?。 (1)教師平時(shí)在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子?！ ?2)多提供幼兒語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓幼兒能夠用較流暢的語言表達(dá)?！ ??！ ?1)教師及時(shí)糾正幼兒的讀音,如平舌、翹舌音,邊音、鼻音的區(qū)分
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