小學二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力，明確方向，促進教學，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。 總之，在今后的教學工作中，我將努力工作，爭取使自己的教學更上一層樓。小學二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)范文2 回首本學期的教學工作，其中有苦有累、有甜有樂、有遺憾也有欣喜?！ ∵@學期我繼續(xù)擔任了二年級數(shù)學課的教學工作。兩個班共有學生xx人。由于這些學生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質(zhì)、教育觀念等都存在著較大的差異，通過一學期的努力，大部分學生的學習自主性和自覺性明顯增強，尤其是二班的學生懂得怎樣自主學習了，上課能積極舉手回答問題，知道按老師的要求完成作業(yè)。經(jīng)過師生的共同努力，較好的完成了本學期的教學任務(wù)，使大部分學生已經(jīng)掌握了所學的基本知識。但是也有個別學生由于基礎(chǔ)差，作業(yè)完不成，學習習慣差造成了成績較差的現(xiàn)象。 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動今后的教學工作，下面我將取得的成績和存在的問題、困惑兩個方面對本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、取得的成績和經(jīng)驗 培養(yǎng)學生在實踐中探究知識的能力 波利亞說：學習任何知識的途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)。因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。低年級學生的思維以具體形象為主，針對這一特點，在本學期的教學中我根據(jù)教學內(nèi)容的不同，安排一定的實踐活動，讓學生在實踐活動中，體會到教學中的疑難點變得具體形象化。 在《統(tǒng)一長度》中，學生通過用不同的測
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