小學二年級上冊教學工作總結(jié)(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-04 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和反思的處所?，F(xiàn)將本學期的攀緣英語解說事變做以下小結(jié)： 一、增強進修，前進營業(yè)手段 “學海無涯，教無盡頭”，只有不絕進修，才氣維持解說的活力?！ ”緦W期的解說中，我當真進修新的攀緣英語西席用書，嚴酷依照西席用書上的要求舉辦解說。為了能更好地使門生掌握所學的英語常識，我全心腸舉辦備課，當真按排每個攀緣英語解說環(huán)節(jié)，重視每個解說重點的領(lǐng)略解說。同時，操作課余時刻到圖書室賞識和解說有關(guān)的資料，使本身可以或許更好地掌握課本中的難點，有針對性地操作差異的解說本領(lǐng)舉辦解說。講課后按照得失實時寫教后感、解說反思，從短短幾句到長長一篇不等，目標是為往后的攀緣英語解說蘊蓄履歷?！ ×幾屛业呐示売⒄Z解說更具特點，組成獨具氣魄威風凜凜的解說模式。 為前進攀緣英語解說質(zhì)量，我在解說中常常向有履歷的西席求教，與他們配合接頭課本，配合研究教法，起勁和同組先生舉辦雷同，相識門生，改造教法，打破學法。平常有機遇還通過手藝培訓、聽取一些有履歷先生的課等使本身在教誨解說方面不絕前進。通過這些進修，富厚了本身的常識和見地、為本身更好的解說實踐作好了準備?！ 《?、科研促教，全力優(yōu)化教室解說，前進教室解說效力，晉升解說質(zhì)量?！ F結(jié)學校的事變打算和要求，起勁介入校公開課和精良課角逐?！ ∑饎沤槿虢萄泄串?，不絕充分本身和前進本身的解說手段。除介入本校的教研勾當外，從中接收履歷，做到解說相長。 在個人備課的基本上，增強集團備課，彼此商榷，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課?！ ∪?、詳細解說事變： 作育門生的說?！ ≈匾曢T生表達手段的作育。 操作多媒體，激起門生喜愛?！ 〖耐饔龑W活躍腦、下手的手段?！ ∽ズ门鄡?yōu)補差事變?！ ∫粋€班級60個孩子，60個孩子接管手段各有差異，面臨孩子們的個體差別，我全力抓好培優(yōu)補差事變。僵持不放棄每個落伍生，以精采的心態(tài)采取他們，給他們以更多的體諒和敬重，讓他們在攀緣進修上有所前進。
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