學校朗誦演講社團工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知、體驗、感悟、內(nèi)化”。，提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。3．通過此項活動，培養(yǎng)學生的合作能力，形成團隊精神。，提高學生審美情趣，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。6．健全組織，積極開展朗誦活動，有計劃、有組織地開展好此項活動。，通過朗誦社開展的39。表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。二、活動內(nèi)容、活動設(shè)想及注意事項；，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。，并互相朗誦，作好準備；、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準；，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；；。三、活動時間：每周三下午四、具體安排：第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。2第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。第七——九周：朗誦技巧及訓練第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（正確深入地理解） 第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（深刻）
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