大班安全活動消防安全教案(2400字)(編輯修改稿)
2025-04-04 00:24 本頁面
【文章內容簡介】 過門口時特別擁擠) (2)通過快速拿彩珠實驗，引導幼兒思考怎么解決出口擁擠的問題?！ 、僬埼鍌€小朋友來做，每人抓住一根繩子，繩子的另一頭拴在彩珠上，事先放在瓶子里?！ 、谝晃唤處煱l(fā)口令，一位教師記錄時間，一說開始，幼兒都快速的往外拉繩子，都把繩子拉出才結束。(第一次幼兒的表現會是都搶著往外拉，在瓶子口擠成一團) ?、鄢霈F這種情況，我們應該怎么辦?請幼兒討論解決的辦法?！ ?商量好誰先拉，一個一個拉) ?、馨凑丈塘亢玫姆椒ㄔ僖淮芜M行實驗?！ 、醿纱螌嶒灪?，進行時間的對比，并讓幼兒說一說兩次實驗的感受，進一步驗證商量的方法對我們又快又好地完成實驗的幫助?！ ⌒〗Y：由實驗延伸到我們剛才進行的防火演習，請幼兒按照這個方法再一次進行防火演習?！ 』顒友由欤骸 ?．可以在全幼兒園進行防火演習，讓幼兒把學到的方法再一次熟悉并運用。 2．在家庭中可以請孩子們介紹消防的一些常識，并做好消防工作?！ ?．在環(huán)境中適宜的地方出示一些圖示以提醒?！ €人反思： 對于大班幼兒的教學，我們不僅僅是讓幼兒學到一些解決問題的方法，更重要的是讓幼
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