大班社會(huì)男孩女孩教案(編輯修改稿)
2025-04-04 00:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活潑的個(gè)性?！ 」膭?lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 各種動(dòng)物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的)，各色紗巾和各色花布，木棍、紙棍、項(xiàng)圈、塑料圈，插塑兩筐、寶高玩具一筐，水彩筆、白紙、墊紙板等?！ 』顒?dòng)過(guò)程 幼兒根據(jù)自己的意愿給自己化妝。 (1)激發(fā)幼兒化妝的興趣?！ 〗處煟喊?這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具，我們來(lái)開(kāi)個(gè)化妝舞會(huì)好不好? (2)教師：請(qǐng)你想一想，你想把自己打扮成什么角色?前面有一面鏡子，請(qǐng)小朋友打扮好以后，到鏡子跟前照一照，看看你化妝好的樣子。 (3)幼兒按自己的意愿打扮自己。 (杜鵑圓舞曲響起，由輕漸強(qiáng)) (4)教師給予一定的啟發(fā)和幫助，觀(guān)察幼兒的喜好和表現(xiàn)。提示幼兒：你想化妝成什么角色呀?去前面照照鏡子，看看你現(xiàn)在成誰(shuí)了? 化妝舞會(huì)。 (1)請(qǐng)化妝好的幼兒坐下來(lái)。(音樂(lè)漸輕) (2)談話(huà)、展示和啟發(fā)引導(dǎo)。 ?、僬?qǐng)幼兒上臺(tái)展示自己化妝的角色形象?！ 〗處熖釂?wèn)：你化妝成誰(shuí)了?你為什么要化妝成他?你能給我們表演一下嗎? ?、诮處熃Y(jié)合幼兒的化妝和表演給予評(píng)價(jià)：我發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)作很有力!你的動(dòng)作很優(yōu)美!你很細(xì)心。你希望自己像xx一樣勇敢、鍵壯。你希望自己像xx一樣美麗、漂亮等等。通過(guò)教師的評(píng)價(jià)隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時(shí)不同的喜好和風(fēng)格?！ 、郾容^和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。 請(qǐng)全體男孩子展示一下自己的角色。請(qǐng)全體女孩子展示一下自己的角色。請(qǐng)幼兒談?wù)勀泻?、女孩在化妝活動(dòng)中的不同之處?！ 、芙處熀陀變汗餐治鲂〗Y(jié)：平時(shí)我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天，從小朋友化妝中，我還發(fā)現(xiàn)你們的興趣愛(ài)好不同，表演時(shí)的動(dòng)作、風(fēng)格也有許多不同。男孩、女孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)。男孩子們勇敢、大方，表演的時(shí)候動(dòng)作有力。女孩子們做事認(rèn)真、仔細(xì)，表演的時(shí)候動(dòng)作優(yōu)美，表情很好。但是有的女孩子膽子太小，該向男孩學(xué)習(xí)，有的男孩動(dòng)作很快，但是粗心大意不夠細(xì)致，你們就要多向女孩子們學(xué)習(xí)?！ ?3)開(kāi)始進(jìn)行化妝舞會(huì)。(舞曲響起)教師和孩子一同快樂(lè)地跳舞，盡情地展示自己的風(fēng)采?！ ∮螒颉墩夷泻?，找女孩》?！ ?1)教師請(qǐng)小朋友坐下休息一會(huì)兒，引出嘉賓小猴子(其他班幼兒扮演)?！ 〗裉?，聽(tīng)說(shuō)我們小朋友在這里開(kāi)化妝舞會(huì)，幾只小猴子也來(lái)參加我們的化妝舞會(huì)啦!我們歡迎他們! (鼓掌歡迎) (2)小猴進(jìn)場(chǎng)。(伴隨猴操音樂(lè)) (3)游戲《找男孩，找女孩》。 ?、俳處煟合旅婢屯嬉粋€(gè)《找男孩，找女孩》的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的，有的是男孩子扮演的。請(qǐng)你猜猜看，誰(shuí)是男孩，誰(shuí)是女孩? ?、谟變喊l(fā)表自己的意見(jiàn)?！ 、劢處熞龑?dǎo)幼兒從動(dòng)作、聲音，興趣、愛(ài)好等方面區(qū)分，鼓勵(lì)幼兒采用多種方法來(lái)比較和判斷?！ ?4)請(qǐng)小朋友在紙上寫(xiě)出男孩的號(hào)碼?！ 〗處煟和ㄟ^(guò)一系列測(cè)試，我們小朋友好像已經(jīng)知道誰(shuí)是男孩，誰(shuí)是女孩了。請(qǐng)你把男孩的號(hào)碼寫(xiě)在紙上。 (5)公布正確答案?！ 〗處煟盒∨笥训拇鸢付紝?xiě)出來(lái)了。究竟誰(shuí)是對(duì)的呢?請(qǐng)小猴們脫下你們的帽子，讓我們看看?？闯鰜?lái)了嗎?請(qǐng)男孩子向前一步走。原來(lái)x號(hào)、x號(hào)是男孩子表演的，x號(hào)，x號(hào)是女孩子表演的，看看你手中的答案，你答對(duì)了嗎? (6)教師小結(jié)。(鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新精神、主動(dòng)精神，小結(jié)幾種辨別方法，鼓勵(lì)男孩、女孩相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。) 小朋友和小猴一同聯(lián)歡。(舞曲再次響起) 活動(dòng)反思 存在不足之處，整堂課下來(lái)還是有個(gè)別小朋友分不清楚自己是男孩還是女孩 ，以后要多向同事們學(xué)習(xí)上課的方式。大班社會(huì)《男孩女孩》教案4 活動(dòng)意圖： 男孩、女孩在興趣、愛(ài)好等方面還是有很多不同的。在大班幼兒游戲中就可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是游戲內(nèi)容還是方式，都有明顯的不同和性別傾向性。為了讓幼兒更好的了解并認(rèn)識(shí)自己，形成健康的性別意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的分析比較能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)展了此次活動(dòng)。讓幼兒在游戲情境中，自我認(rèn)識(shí)、自我發(fā)現(xiàn)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 嘗試用各種方式找出區(qū)別?！ ∠虍愋詫W(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身性別弱勢(shì)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力?！ ≡诨顒?dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 』顒?dòng)
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