關(guān)于課題工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究與實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)應(yīng)用方法?！ ⊥ㄟ^(guò)對(duì)課題的研究探討，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率?！ ≌n題研究的主要內(nèi)容： 探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法，全面提高自己在網(wǎng)絡(luò)條件下信息編寫(xiě)、分析、整合、應(yīng)用的能力，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高?！ ”緦W(xué)期我準(zhǔn)備重點(diǎn)學(xué)習(xí)模式三網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)應(yīng)用十法中的“視聽(tīng)資源創(chuàng)境法”?！ ”緦W(xué)期課題研究的具體實(shí)施計(jì)劃： 三月份： （1）學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計(jì)劃?！ 。?）寫(xiě)好《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計(jì)劃?！ 。?）撰寫(xiě)個(gè)人課題研究計(jì)劃?！ ∷脑路荩骸 。?）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》的理論知識(shí)。 ?。?）認(rèn)真閱讀課題有關(guān)老師研討課的教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結(jié)?！ ∥逶路荩骸 。?）繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高研究水平?！ 。?）認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結(jié)?！ 。?）及時(shí)編寫(xiě)、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、評(píng)課內(nèi)容等。 ?。?）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)情況，寫(xiě)出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客。 六月份： ?。?）認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結(jié)。 ?。?）及時(shí)編寫(xiě)、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、評(píng)課內(nèi)容等。 ?。?）撰寫(xiě)個(gè)人課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流。課題工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們課題組的成員將
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