八年級思想品德教學計劃匯編六篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力積極撰寫教學文章或教學設計?！ ?努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力?！ ?三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績 化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。 2生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心?！ ?開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果?！ ‰p邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好工作,了解學生學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁?！ ∥?、強德育功能,開展課堂活動 (1)、配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。 (2)、嚴于律己,教書育人八年級思想品德教學計劃 篇4 一學期的工作已經(jīng)開始，新的學期，新的開始。為了把教育教學工作做好，現(xiàn)就教學工作計劃如下： 一、學生基本情況分析 這學期我任八年級思想品德課，共324名學生，六個班，每周十二節(jié)課。，對這三個班的學生有所了解，，學生的基礎比較薄弱。大部分學生對思想品德課較感興趣，學習的積極性還算較高，但學生對思想品德課的重視程度還是不夠，有很多學生認為思想品德課是一門副科，學好學不好一個樣，這樣就導致學生在心理上重視不夠，成績不太理想。在這學期的教學中，一定要先讓學生對這門課程重視起來。心理上重視才能取得好成績?！ 《嵤┠繕说姆椒ǎ骸 ≈匾晫W生自主學習 ，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性 。激發(fā)和提升學生的體驗 ，用活動激發(fā)和提升學生的體驗 ，在親身體驗中發(fā)展?！ ∽⒅貙W生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習 ，主題探究是每一個單元的靈魂。 加強學生的道德實踐 ，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際來組織教學。讓學生對課堂充滿興趣。 指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。 ，充分運用早自習時間。讓學生把每課的知識點記牢，并學會運用?！ ?，把課堂交給學生，讓他們多說，多做?！ 】傊視M我所能，去上好每一堂課，讓每個學生都能有所收獲?！ 「剑航虒W進度表 周次 教學內(nèi)容 備注 1 第一課第一框題 2 第一課第二框題 3 第二課 4 第三課第一框題 5 第三課第二框題 6 單元檢測 7 第四課第一框題 8 第四課第二框題 9 期中復習 10 期中考試 11 第五課第一框題 12 第五課第二框題 13 第六課 14 第七課第一框題 15 第七課第二框題 16 單元檢測 17 第八課第一框題
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