中班健康教案-耳朵有什么用(900字)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個?！ ?．音樂磁帶、錄音機?！ 』顒舆^程 一、引導觀察，探索腳的結(jié)構(gòu) 1．引發(fā)興趣 我們每個小朋友身體上都有一對寶貝，它能帶著我們到想去的地方，你們知道它們是誰嗎? 猜不出來的小朋友，低頭一看就知道了?！ ?．觀察結(jié)構(gòu) 哦，原來是我們的小腳丫，請小朋友仔細看看小腳丫是怎樣的，上面有什么，和你的好朋友說說。(小腳丫上有腳底、腳背、腳尖、腳跟、腳趾頭、腳趾甲)還有一個弓起來的地方你們知道它叫什么嗎?它叫腳弓，有了它腳就像有了彈簧一樣，走路有彈性，腳就不痛了?！ ?比較異同 那我們每個人的小腳丫一樣嗎?什么地方不一樣?快和你旁邊的好朋友比比看。原來我們每個人的腳長得都不一樣(啟發(fā)說出膚色、長短、寬窄、胖瘦、腳弓彎度的不同)?！ ?．鞏固游戲 小腳丫是我們的好朋友，我們一起來和小腳丫做做游戲吧!做“看誰指得快”游戲：老師說出腳的一個部位的名稱，請小朋友迅速指出來并用手和它交朋友，可以摸摸它、捏捏它等?！ 《?、組織旅行，了解腳的功能 1．準備運動，鍛煉腳的肌肉 今天老師要帶你們?nèi)ド衩氐拇笊滞妫l愿意和我一起去?別著急，我們還要練練本領(lǐng)才行呢，特別是我們的小腳丫的本領(lǐng)。好，讓我們的小腳丫快快樂樂地來練一練吧。老師
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