春蠶教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么？ 學(xué)生談自己的想法，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。 四、默讀思考 讀文，理思路。 （1）蠶初生長過程是怎樣的？從文中找出有關(guān)句子標(biāo)畫出來。 （2）在蠶生長過程中，母親都做了哪些事？從文中找有關(guān)句子畫出來。 同桌兩人為一組，按照蠶的生長、母親干了什么這兩個(gè)問題，對(duì)應(yīng)著讀有關(guān)句子，為下一課時(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 五、作業(yè) 熟讀課文。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 理解內(nèi)容。了解蠶的生長過程和母親養(yǎng)蠶的辛苦，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，孝敬父母。 訓(xùn)練學(xué)生在了解句間聯(lián)系的基礎(chǔ)上，讀懂自然段進(jìn)而理解課文內(nèi)容。 有感情地朗讀課文。 教學(xué)過程 一、檢查復(fù)習(xí)，初步理解中心句的意思 上節(jié)課我們初讀了課文，并學(xué)了第一段，誰能說一說，蠶的生長過程大致經(jīng)過哪幾個(gè)階段？母親為什么要養(yǎng)蠶？ （過渡）勤勞的母親干得多，說得少，課文中描寫母親的語言只有一處，請(qǐng)大家把它找出來，認(rèn)真讀一讀。 投影出示母親的話，指名讀。 說說這兩句話的意思。（交流） （過渡）母親的這兩句話道出了養(yǎng)蠶的艱辛，對(duì)子女深深的愛，道出了對(duì)子女殷切的希望。母親養(yǎng)蠶的艱辛和對(duì)子女的愛表現(xiàn)在哪
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