市省級立項課題研究交流推進會會議精神匯報材料(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級課題作為省級課題的子課題，這樣就一舉多得，相互印證。圍繞課題研究，開展理論學(xué)習(xí)、上研究課、舉辦賽課、文章比賽、專家講座等多種活動，是他們主要研究方式。省教科院課題研究部主任xx進做了現(xiàn)場指導(dǎo)，總結(jié)起來概括如下：1. 省級科研課題申請通過率低，拿到課題的學(xué)校要異常珍惜，要克服一切困難，做真研究真做研究，避免閉門造車，做到如期結(jié)題。2. 要特別注重理論學(xué)習(xí)。專業(yè)研究者要有扎實的理論功底。理論具有解釋功能，預(yù)測功能和建構(gòu)作用（構(gòu)成行動框架），為實踐研究指引方向。3. 要有很強的問題意識，帶著問題出發(fā)，通過實踐和研究落實問題的解
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