高中教師教學(xué)的工作計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-04-03 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍?！ 【唧w安排（周次、內(nèi)容、完成情況） 第一到第四周： 完成情況較好，掌握班級(jí)大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識(shí)。 和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題； 發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定； 召開班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示?！ 〉谖宓降诰胖埽骸 ∪娼邮职嘀魅喂ぷ鳎ㄏ掳?、查房、批改新聞等； 編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日； 配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作?！ ⊥瓿汕闆r較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了
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