【總結】跨越百年的美麗教學設計 跨越百年的美麗教學設計1教學目標： 1、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。 2、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻...
2024-12-07 02:02
【總結】6馬鋪中心小學教學預案年級六年級班級11日期2013年4月18日學科語文單元第五單元課題18.《跨越百年的美麗》課時教學內容《跨越百年的美麗》是人教版小學語文六年級下冊第五組第一篇課文。本組教材以科學精神為專題，編排、選編的課文從不同角度對科學精神作出了闡釋。本課是一篇贊美居里夫人的文章，
2025-04-16 12:07
【總結】第一篇：跨越百年美麗課文 18、跨越百年的美麗 ①1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年。 ②一百年前的1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲...
2024-11-14 22:42
【總結】第一篇：跨越百年美麗教案 《跨越百年的美麗》教案 教案背景：小學六年級的學生學習這篇課文，不僅僅是認識居里夫人，了解她的事跡和科學精神，更重要的是讓學生從心靈深處敬重象居里夫人這樣為科學獻身的人，...
2024-11-14 23:00
【總結】草盤中學田飛躍浠水縣實驗小學王光榮一、初讀課文，整體感知要求：快速瀏覽課文。邊讀邊思考：這篇課文介紹了誰的什么事情？本文主要描寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，并成功從工業(yè)廢渣中提煉出鐳從而轟動科學界的事情。二、細讀課文，感知美麗要求：細讀課文，你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在哪些方面？邊讀邊在文中批注。
2024-11-29 09:58
【總結】跨越百年的美麗梁衡居里夫人即瑪麗居里（MarieCurie），是一位原籍為波蘭的法國科學家。她與她的丈夫皮埃爾居里(PierreCurie)都是放射性的早期研究者，他們發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra)，并因此與法國物理學家亨利·貝克勒爾(HenryBecquerel)分享了1
2024-11-21 02:26
【總結】第一篇：《跨越百年的美麗》教學反思 2011-2012學年第二學期《跨越百年的美麗》教學反思錄 津海小學劉光月 《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人的文章，但它與很多同類型的文章有所不同，這篇文...
2024-11-10 01:39
【總結】第一篇：跨越百年的美麗教案匯總 跨越百年的美麗 第一課時 教學目標 1、會寫14個生字，正確讀寫“分析、頑強、侵蝕、乏力、隱退、榮譽、頭銜、捐贈、誕生、里程碑、卓有成效”等詞語。 2、正確、...
【總結】第一篇：跨越百年的美麗》教學反思 《跨越百年的美麗》教學反思 贛州市南康區(qū)實驗小學羅燕 《跨越百年的美麗》講述了居里夫人完成放射性元素鐳的偉大的科學發(fā)現(xiàn)的過程，表現(xiàn)了她獻身科學、為人類造福、視名...
2024-11-14 22:46
【總結】第一篇：跨越百年的美麗教學設計 跨越百年的美麗 授課教師：梁村學區(qū) 任曉麗 教學目標 1．知識與技能“ （1）學會“袍、龐”等12個生字，理解“冶煉、溶解、沉淀、分析、乏力、榮譽、頭銜、里...
2024-11-14 23:06
【總結】第一篇：跨越百年的美麗教學反思 《跨越百年的美麗》教學反思 《跨越百年的美麗》講述了居里夫人完成放射性元素鐳的偉大的科學發(fā)現(xiàn)的過程，表現(xiàn)了她獻身科學、為人類造福、視名利如糞土的偉大人格魅力。文章字...
2024-11-14 22:48
【總結】第一篇：跨越百年的美麗 《跨越百年的美麗》教學設計 教材分析： 《跨越百年的美麗》是梁衡的同名散文（發(fā)表于《英才》1994年第4期）的節(jié)選。這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以美麗為主線，表明了居...
【總結】第一篇：《跨越百年的美麗》教學設計 崇文街小學課堂教學改革成果展示活動教學設計 《跨越百年的美麗》教學 閆玉蘭 學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能聯(lián)系上下文體會課文中含...
2024-11-10 00:57
【總結】第一篇：跨越百年的美麗優(yōu)秀教案 六年級下冊課文《跨越百年的美麗》是一篇人物散文。文章選擇“美麗”作為審美評論的角度，從美麗端莊的外貌形象的定格，到挺立在智慧高地的理性之美，成功地將居里夫人的美麗換位...
2024-11-14 23:05
【總結】第一篇：跨越百年的美麗（本站推薦） 《跨越百年的美麗》教學案 課題：《跨越百年的美麗》課型：新授 審核：_________時間：_________學習目標 1．學會“埃、倫”等12個生字，正確...
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