幼兒園大班夏天教案：走進(jìn)夏天(編輯修改稿)
2025-04-03 13:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看能不能把夏天找出來(lái)，陪我們一起做游戲。篇二 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解夏天的氣溫、天氣、動(dòng)植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。 有細(xì)致地觀察與比較能力，會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)夏季用品進(jìn)行分類?！ ≈老募緫?yīng)該注意防暑降溫并體驗(yàn)夏天給人們特有的樂趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 夏天調(diào)查表：請(qǐng)幼兒畫出自己找到的夏天?！ ≌?qǐng)幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片?！ ≌?qǐng)幼兒連續(xù)做一個(gè)月的氣溫觀察記錄，并畫出曲線圖。 幼兒用書：《夏天的秘密》、《夏季的星空》?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 幼兒尋找夏天的變化?！ 〗處煟含F(xiàn)在是什么季節(jié)？請(qǐng)你出去找一找，看看哪里能找到夏天？ 教師帶領(lǐng)幼兒到室外，引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)夏天的特點(diǎn)?！ 〗處煟赫?qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎么發(fā)夏天到了的？你還知道夏季有什么特別的地方？你喜歡夏天嘛？說(shuō)說(shuō)理由。 展示幼兒收集的夏季用品，學(xué)習(xí)分類的方法?！ 〗處煟何覀兿?
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1