教師表彰大會新聞稿(編輯修改稿)
2025-04-03 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)。及時發(fā)現(xiàn)問題，分析產(chǎn)生原因，然后培養(yǎng)解決能力。 熱愛教室職業(yè)的周培紅老師認(rèn)為知識要巧用，時代不同，他人傳授的經(jīng)驗也未必有可取之處。要懷著一顆包容心去傾聽、觀察，找到自己受用的東西。師生互動階段，有同學(xué)問林楨老師大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)是什么，她覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的綜合實力，成為復(fù)合型人才。一名同學(xué)問周培紅老師的問題頗為有趣，您到底有多少資產(chǎn)，然而周培紅老師答道她的資產(chǎn)就像水源一樣，是個無底洞，是遞增源源不斷的，因為她擁有人力、物力、體力等條件，這是最寶貴的財富。吳菲菲老師也說到因為我們的學(xué)生有著無限的可能性，所以我擁有的財富是巨大的。因出差沒能來到現(xiàn)場的黃偉老師在視頻中也告訴了同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)什么、老師要教學(xué)生什么、如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)、大學(xué)的出路在哪，金錢是買不到幸福的，做幸福快樂的
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