我的生命因教育而精彩演講稿(編輯修改稿)
2025-04-03 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)的藝術(shù) 擺正了師生之間的位置后，孩子的需要就是我的任務(wù)，無(wú)論怎樣的活動(dòng)過(guò)程我們之間始終是互相學(xué)習(xí)、相互幫助，我常常使用“謝謝”“請(qǐng)你”“對(duì)不起”這些語(yǔ)言，來(lái)親近每個(gè)孩子。 （4）講究教學(xué)方法的藝術(shù) 一陳不變的方法容易致人疲憊，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，不斷改變教學(xué)方法可不斷刺激孩子求知欲望，我常用的方法有：孩子操作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題式的、問(wèn)題探索式的、小組合作式的、探索記錄式的，輪換使用，常感新鮮。 （5）講究教學(xué)評(píng)價(jià)的藝術(shù) 怎樣的孩子是最優(yōu)秀的？用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量？用怎么樣的途徑去了解？ 我平時(shí)較常用的有：觀察法，包括一般觀察和集中觀察；活動(dòng)評(píng)價(jià)法。在孩子日常學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，他們運(yùn)用與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力。如美術(shù)活動(dòng)中幼兒的想象能力，用色、構(gòu)圖的能力，語(yǔ)言表達(dá)的能力等等。幼兒自我評(píng)價(jià)法，在老師的幫助下，對(duì)自己的表達(dá)與表現(xiàn)水平作自我的分析，同時(shí)也對(duì)同伴的表現(xiàn)做出一定的評(píng)價(jià)。 教學(xué)成果 近幾年來(lái)，我在市內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)3次，區(qū)內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)13次，榮獲區(qū)青年教師評(píng)選二等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)；區(qū)新長(zhǎng)征突擊手稱(chēng)號(hào)；獲中國(guó)創(chuàng)造教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)；南匯區(qū)親子教育講師團(tuán)講師；所輔導(dǎo)的幼兒繪畫(huà)作品多次獲國(guó)際、國(guó)內(nèi)、市內(nèi)一、二等獎(jiǎng)。 三、 我的教育創(chuàng)新觀 教育的創(chuàng)新需要不斷涌現(xiàn)“新鮮的經(jīng)驗(yàn)”，在今天的社會(huì)中，需要我們不斷去積累新鮮的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)時(shí)時(shí)自信，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)時(shí)時(shí)美麗。因?yàn)楣ぷ髦匦牡霓D(zhuǎn)移，我除了要牢牢把握我所喜愛(ài)的
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