心與心的交流情與情的連接幼兒園師德演講稿(編輯修改稿)
2025-04-03 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難度的。 兒童說(shuō)：“我們心靈的圍墻有二十英尺，而成人的階梯卻只有十英尺，他們永遠(yuǎn)都無(wú)法走進(jìn)我們的內(nèi)心世界?！钡亲哌M(jìn)幼兒的心靈，了解他們的世界是每個(gè)教師的渴望，打造成功的教育是每個(gè)教師的夢(mèng)想。所以只有真正走進(jìn)了幼兒的世界，才能促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)！ 初為人師的我，沒(méi)有太多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的只是一顆熱愛(ài)這份事業(yè)，熱愛(ài)孩子們的心。在剛剛接手大班時(shí)，心里有一絲緊張，有一絲好奇，在面對(duì)那些調(diào)皮、上課不愛(ài)聽(tīng)講的，中午不愛(ài)睡覺(jué)的孩子起初顯得束手無(wú)策。為這些，我查閱了大量的資料并向老教師取經(jīng)，慢慢地我發(fā)掘了孩子們心理的渴望，知道了只有滿足孩子們的需求才是師生間溝通的前提。有一次，孩子們
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