八年級(jí)生物研討會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-04-03 07:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必須基于學(xué)生的基本特點(diǎn)。不能忽略學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，要充分考慮不同學(xué)生的個(gè)體差異。 必須基于教師的個(gè)體差異，教師課堂教學(xué)的過(guò)程是對(duì)教材的再開(kāi)發(fā)的過(guò)程，教師的個(gè)性差異和個(gè)性特點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致對(duì)教材的認(rèn)識(shí)有所不同，教師的這種差異是一種珍貴的教學(xué)資源。 最后姜老師對(duì)本學(xué)期的教研工作做了全面部署： （1）10月份進(jìn)行蘭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
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