【總結】第七章實驗九描繪小電珠的伏安物性曲線 1.在描繪小燈泡的伏安特性曲線時,采用如圖實-9-6所示的電路,實驗 中發(fā)現移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數變化而電壓表的指針不 動,下列原因可...
2025-03-14 22:28
【總結】學案3學生實驗:描繪小燈泡的伏安特性曲線[學習目標定位].,掌握分析圖線的方法.1.實驗原理用電流表測出流過小燈泡的電流,用電壓表測出小燈泡兩端的電壓,測出多組(U,I)值,在I-U坐標系中描出各對應點,用一條平滑的曲線將這些點連起來.2.實驗器材學生電源(4V~6V直流)或電池組、小燈泡(“4
2024-12-08 19:16
【總結】 實驗10 測定電源的電動勢和內阻 能力訓練----研典題導解法 訓練點1 教材原型實驗的基本技能 典例1 (2019·北京豐臺區(qū)期末). (1)應該選擇的實驗電路是 (選填“...
2025-04-03 03:44
【總結】認真預習物理實驗應以掌握實驗技能、研究實驗現象為目的,而丌能只是當成記錄數據的機械式任務。物理實驗教程85-90頁,丁慎訓、張連芳主編6B502?6B502?6B502?大膽動手提高實驗操作能力!提高獨立自主實驗能力!實驗背景知識回顧物理實驗教程85-90頁,丁慎訓、張連芳
2025-02-21 15:19
【總結】實驗一:測量小燈泡的伏安特性曲線實驗一:測量小燈泡的伏安特性曲線一、實驗原理根據伏安法測電阻,測出多組U-I值,然后做出U-I圖像。線性元件的伏安特性曲線是一條過原點的直線,圖像的斜率是線性元件的電阻;非線性元件的伏安特性曲線是一條曲線。二、實驗的考察層次層次1:儀器的讀數(電壓表和電流表的讀數)層次2:實驗電
2025-06-25 05:39
【總結】實驗描繪小燈泡的伏安特性曲線1.在用電壓表和電流表研究小燈泡在不同電壓下的功率的實驗中,實驗室備有下列 器材供選擇: A.待測小燈泡“V、W” B.電流表(量程3A,內阻約為1Ω) C.電流表(A,內阻約為5Ω) D.電壓表(V,內阻約為10kΩ) E.電壓表(V,內阻約為50kΩ) F.滑動變阻器(最大阻值為100Ω,額
2025-03-25 02:39
【總結】 實驗16 用雙縫干涉測光的波長 能力訓練----研典題導解法 訓練點1 教材原型實驗的基本技能 典例1 (2019·全國卷Ⅱ),接通電源使光源正常發(fā)光,調整光路,: (1)...
2025-04-03 04:06
【總結】 2011年高考物理實驗10描繪小燈泡的伏安特性曲線、11測定金屬的電阻率練習 1.(6分)(2010·天津理綜)為探究小燈泡L的伏安特性,連好圖示的電路后閉合開關,通過移動變阻器的滑片,使小燈泡...
2025-03-09 22:26
【總結】 實驗:描繪小燈泡的伏安特性曲線 [學習目標] 1.[科學探究]描繪小燈泡的伏安特性曲線。 2.[科學思維]分析伏安特性曲線的變化規(guī)律。 3.[科學方法]會正確選擇實驗器材和實驗電路。...
2025-04-05 06:06
【總結】第二章電路實驗:描繪小燈泡的伏安特性曲線典型問題精釋題型一實驗儀器的選取與電路設計1.電流表、電壓表.電學實驗中儀器選擇的基本原則是:(1)安全——不損壞實驗器材.(2)精確——盡可能減少實驗誤差.(3)方便——便于實驗操作、讀數和數據處理.所以電壓表和電流表的量程不能小于被測電壓和電
2024-11-17 12:55
【總結】 實驗02 探究彈力和彈簧伸長的關系 能力訓練----研典題導解法 訓練點1 教材原型實驗的基本技能 典例1 (2019·河北武邑中學期中)某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系. (...
2025-04-03 03:01
【總結】 實驗01 研究勻變速直線運動 對點訓練----練基礎固知識 例1 在“練習使用打點計時器”的實驗中,用手拖動紙帶打點. (1)本實驗除打點計時器(含紙帶、墨粉紙盤)外,還必須使用...
2025-04-05 05:54
【總結】實驗:描繪小燈泡的伏安特性曲線一、實驗目的1.描繪小燈泡的伏安特性曲線.2.分析曲線的變化規(guī)律.二、實驗原理1.用電流表測出流過小燈泡的電流,用電壓表測出小燈泡兩端的電壓,測出多組(U,I)值,在U-I坐標系中描出各對應點,用一條平滑的曲線將這些點連接起來.2.電流表外接:因為小燈泡電阻很小,如果內接電流表
2024-12-08 05:50
【總結】實驗七:描繪小燈泡的伏安特性曲線1.(2016·泰州中學)某同學做描繪小燈泡(V,A)的伏安特性曲線實驗,有下列器材可供選用:A.電壓表V1(0~3V,內阻3kΩ)B.電壓表V1(0~15V,內阻15kΩ)C.電流表A(0~A,內阻約1Ω)D.定值電阻R1=15kΩE.定值電阻R2=15kΩF.滑動變阻器R(10Ω,2A
2025-06-29 00:55
2025-04-03 03:28