一年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)核心知識梳理-數(shù)與代數(shù)--人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)
2025-04-03 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表示物體的順序和位置。越往后數(shù)，數(shù)越大。6～10的認(rèn)識 記憶數(shù)的組成，可用幾可以分成1和幾，幾和1，2和幾、幾和2……，也可用幾可以分成1和幾，2和幾……的方法記憶。例：6可以分成1和5，5和1；2和4，4和2；3和3，也可以分成1和5，2和4，3和3，4和2，5和1。6的組成有5個(gè)，7的組成有6個(gè)，8的組成有7個(gè)，9的組成有8個(gè)，10的組成有9個(gè)。6～10的組成計(jì)算10的加法和減法可以想它們的組成。根據(jù)一幅沒有指定問題的圖可以寫出4道算式。填未知加數(shù)時(shí)可以想數(shù)的組成。例：（ ）+3=8想：5和3組成8，所以括號里填5。解決問題時(shí)，如果“ ”下面有問號是求把兩部分合起來，用加法計(jì)算；如果“ ”的上面有問號是求從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。計(jì)算連加、連減、
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