資教生年終工作總結-播灑希望-收獲幸福(編輯修改稿)
2025-04-02 13:06 本頁面
【文章內容簡介】 學校組織的各種活動，激發(fā)學生學習興趣。積極參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗交流，主動發(fā)言，論文寫作。虛心聽取別人意見，上好公開課，打破常規(guī)教學模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段充分調動學生的學習積極性。在課堂上，經(jīng)常開展同學間合作交流、探究、討論。交給學生自學的方法，培養(yǎng)學生自學能力，鼓勵學生積極思考，大膽發(fā)言，發(fā)揮想象力求創(chuàng)新。因此，在這年的期末考試中取得了好的成績?！ x年秋，我被調到xx中學，擔任八年級兩個班及九年級一個班的物理教師，由于從未涉及過物理教學，而且擔任跨年級的三個班的物理教師，任務較重，因此感覺壓力很大，難度也大，特別體現(xiàn)在備課上、教學上及知識理解方面。于是我經(jīng)常研究教參或上網(wǎng)學習至深夜，國慶長假也利用起來把八年級全冊的備課任務全完成。在校就有時間研究教法了。遇到疑難問題就積極的請教同事，經(jīng)常主動要求聽
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