語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文一練習(xí)卷(編輯修改稿)
2025-04-02 13:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以被人們稱為植物王國(guó)中的“旅行者”。（____）9 . 閱讀理解。(一)治療心痛的創(chuàng)可貼“媽媽，您在忙什么呢？”還不到六歲的女孩好奇地問媽媽?！敖o鄰居家的阿姨做飯?！薄盀槭裁矗俊薄扒皫滋彀⒁淌チ诵膼鄣呐畠?，現(xiàn)在很傷心。我們這幾天要好好照顧她。”“為什么需要我們照顧呢？”“阿姨以后不能和她的女兒一起做她們喜歡做的事情了，很可憐。人在極度悲傷的時(shí)候，做飯和料理家務(wù)都會(huì)變得很困難。女兒，你能不能也幫媽媽想想其他能幫助阿姨做的事情呢？”女孩聽到媽媽的提議，認(rèn)真地思考了很久。突然，她走到鄰居家敲門。一臉憔悴和疲憊的鄰居開了門?！坝惺裁词聠?？”鄰居問道?！奥爧寢屨f，您因?yàn)槭チ伺畠海浅Ｍ纯?。”女孩羞澀地把攥在手里的?chuàng)可貼遞給了鄰居?！鞍⒁?，把這個(gè)貼在胸口吧！那樣您的心就不會(huì)痛了?！编従油蝗贿煅势饋?，淚水奪眶而出。她抱住女孩說謝謝這個(gè)創(chuàng)可貼會(huì)治好我的傷口的1．將文章最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。2．“女孩聽到媽媽的提議，認(rèn)真地思考了很久”，媽媽的提議是什么？用“——”畫出來。3．媽媽幫阿姨做了什么？小女孩是怎么做的？____________________________________________________________________________________________4．小女孩為什么讓阿姨把創(chuàng)可貼貼在胸口？____________________________________________________________________________________________5．創(chuàng)可貼能使阿姨不心痛嗎？阿姨為什么說“這個(gè)創(chuàng)可貼會(huì)治好我的傷
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