蘇教版新精選小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題集錦(編輯修改稿)
2025-04-02 06:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間的 。 （1）它是把________看作“1”。 （2）畫(huà)出線段圖表示這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。 （3）青少年每天睡眠的時(shí)間不能少于________小時(shí)。 解析： （1）全天時(shí)間（2）解：（3）8 【解析】【解答】解：（1）是把全天時(shí)間看作“1”； （3）24247。3=8（小時(shí)）。 故答案為：（1）全天時(shí)間；（3）8。 【分析】（1）把全天時(shí)間平均分成3份，睡眠時(shí)間不少于其中的3份，是把全天時(shí)間看作單位“1”； （2）畫(huà)出一條線段表示全天時(shí)間，把全天時(shí)間平均分成3份，其中的一份就表示每天睡眠最少的時(shí)間； （3）用全天的小時(shí)數(shù)除以3即可求出每天最少的睡眠時(shí)間。23．市場(chǎng)運(yùn)來(lái)一批水果，其中蘋(píng)果的重量是梨的3倍，已知蘋(píng)果比梨重270千克，蘋(píng)果和梨各重多少千克？（列方程解答） 解析： 解：設(shè)梨的重量是x千克，則蘋(píng)果的重量是3x千克，故有 3xx=270 2x=270 x=135 蘋(píng)果的重量=1353=405（千克） 答：蘋(píng)果重405千克，梨重135千克。 【解析】【分析】設(shè)梨的重量是x千克，則蘋(píng)果的重量是3x千克，根據(jù)“ 蘋(píng)果比梨重270千克 ”即可列出方程，求解即可得出答案。24．一條公路，已經(jīng)修了 干米，剩下的比已經(jīng)修了的多 千米，這條公路有多少千米？ 解析： 解：+（+） =++ = =（千米） 答：這條公路有千米。 【解析】【分析】這條公路的總長(zhǎng)=已經(jīng)修了的千米數(shù)+剩下的千米數(shù)（已經(jīng)修了的千米數(shù)+剩下的比已經(jīng)修了的多的千米數(shù)），代入數(shù)值計(jì)算即可。25．甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和為240，且甲數(shù)是它們的最大公因數(shù)的5倍，乙數(shù)為它們最大公因數(shù)的3倍。求甲、乙兩數(shù)？ 解析： 解：設(shè)甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是d，則甲=5d，乙=3d，甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是5d3d247。d=15d。 所以15d+d=240，即d=15。 甲=155=75，乙=315=45。 【解析】【分析】設(shè)甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是d，根據(jù)甲數(shù)是它們的最大公因數(shù)的5倍，乙數(shù)為它們最大公因數(shù)的3倍，可知甲=5d，乙=3d， 甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是5d和3d的最小公倍數(shù)15d； 甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和為240，可知等量關(guān)系是：甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)+最小公倍數(shù)=240，根據(jù)等量關(guān)系列方程，根據(jù)等式性質(zhì)解方程； 甲數(shù)=最大公因數(shù)5倍，乙數(shù)=最大公因數(shù)3倍，據(jù)此求甲、乙兩數(shù)。26．歡歡和樂(lè)樂(lè)都報(bào)名參加了作文培訓(xùn)，歡歡9天去一次，樂(lè)樂(lè)12天去一次，5月3日他倆同時(shí)去培訓(xùn)，下次他倆同時(shí)去培訓(xùn)是在幾月幾日? 解析： 解：9=33，12=34， 9和12的最小公倍數(shù)是334=36， 5月3日+36日=5月3日+28日+8日=6月8日。 答：下次他倆同時(shí)去培訓(xùn)是在6月8日。 【解析】【分析】9和12的最小公倍數(shù)就是他們下次相遇時(shí)間隔的時(shí)間，第一次同去時(shí)間+間隔的時(shí)間=下次同去的時(shí)間。27．陽(yáng)光小學(xué)五、六年級(jí)一個(gè)月共收集廢電池80節(jié)。五年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量是 。五、六年級(jí)各收集了多少節(jié)廢電池? 解析： 解：設(shè)六年級(jí)收集廢電池x節(jié)，+x=80=80247。=80247。 x=32 五年級(jí)：32=48（節(jié)） 答：五年級(jí)收集48節(jié)廢電池，六年級(jí)收集32節(jié)廢電池。 【解析】【分析】此題主要考查了列方程解決問(wèn)題，設(shè)六年級(jí)收集廢電池x節(jié)，五年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量+六年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量=80，據(jù)此列方程解答。28．把下面兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶且沒(méi)有剩余。每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米？一共可以剪成多少根短彩帶？ 解析： 解：48=124；36=123； 48和36的最大公因數(shù)是12； 每根短彩帶最長(zhǎng)是多少12厘米； 48247。12+36247。12=4+3=7（根）。 答： 每根短彩帶最長(zhǎng)是多少12厘米，一共可以剪成7根短彩帶。 【解析】【分析】48和36的最大公因數(shù)就是每根短彩帶最長(zhǎng)的長(zhǎng)度；彩帶的長(zhǎng)度247。每根短彩帶最長(zhǎng)的長(zhǎng)度=可以剪成短彩帶的根數(shù)，據(jù)此解答。29．暑假期間，小林每6天游泳一次，小軍每8天游泳一次。7月31日兩人在游泳池相遇，八月幾日他們又再次相遇？ 解析： 解：6=23，8=222 6和8的最小公倍數(shù)是：2223=24 7月31日再過(guò)24天是8月24日 答：8月24日他們又再次相遇。 【解析】【分析】6和8的最小公倍數(shù)就是他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)隔的時(shí)間，據(jù)此解答。30．在下面一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓。如果將這個(gè)圓剪去，剩下圖形的面積是多少平方厘米？ 解析： 解：44－（4247。2）2 =16－4 =16－ =（平方厘米） 答： 。 【解析】【分析】正方形的面積－圓的面積=剩余圖形的面積。31．~。為了較準(zhǔn)確地測(cè)量，工人用一根繩子繞這棵樹(shù)的樹(shù)干（如圖）。這棵銀杏樹(shù)符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請(qǐng)列式計(jì)算說(shuō)明你的想法。 解析： 解：247。10247。 =247。 =1（米）＜1＜ 答：這棵銀杏樹(shù)符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】【分析】10圈的長(zhǎng)度247。10247。π=圓的直徑。32．有三張正方形紙，邊長(zhǎng)分別是6分米、18分米和24分米。如果想裁剪成長(zhǎng)4分米、寬3分米的長(zhǎng)方形小紙片，且沒(méi)有剩余。選擇裁剪哪張正方形紙比較合適，能夠裁剪成多少?gòu)埿￠L(zhǎng)方形紙片？ 解析： 解：4和3的倍數(shù)有12......； 所以選擇裁剪邊長(zhǎng)是24分米的正方形紙比較合適， 能夠裁剪成的張數(shù)： （24247。4）（24247。3） =68 =48（張） 答：選擇裁剪邊長(zhǎng)是24分米的正方形紙比較合適，能夠裁剪成48張小長(zhǎng)方形紙片。 【解析】【分析】正方形的邊長(zhǎng)如果是4和3的倍數(shù)，這樣裁剪起來(lái)沒(méi)有剩余，比較合適； （正方形的邊長(zhǎng)247。4分米）（正方形的邊長(zhǎng)247。3分米）=可以裁剪的個(gè)數(shù)。33．有兩根木棒，一根長(zhǎng)36dm，
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