物理名師工作室工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-02 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師工作室的輻射和交流功能?！ ∪⒃露裙ぷ靼才牛骸 【旁路荨 冻埠卸忻麕煿ぷ魇医M建管理辦法》和考核細(xì)則?！ ！ ?個人博客)?！ ∈路荨 ?，豐富工作室網(wǎng)站內(nèi)容?！ ?。(全體成員) 十一月份 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 十二月份 ，各成員匯報階段讀書體會。(全體成員) ，形成問題庫。(全體成員) 。(全體成員) 元月份 。(全體成員) 。(全體成員) 二月份 。(全體成員) 。(宋建軍負(fù)責(zé)) 三月份 ，布置新學(xué)期工作室工作。(全體成員) 。(全體成員) 四月份 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 五月份 。(全體成員) 。(全體成員) 六月份 ?！ ?全體成員) 七月份 ，暢談投身工作室的收獲與感悟。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 巢湖市二中宋建軍物理名師工作室 物理名師工作室工作計劃3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《成華區(qū)名師工作室管理辦法》和“實驗物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求，緊扣課堂、聯(lián)系實際，縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿，以對高、中考的研究為載體，形成相對穩(wěn)定的序列，以典型引路，促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，并發(fā)揮幫帶的作用,從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型共同體，打造知名教師群體，為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 本工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實做好以下各項工作?！ 。ㄒ唬┘訌?qiáng)教學(xué)研究 教學(xué)是教師的第一要務(wù)，課堂是教師教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)能力是一個教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升成員課堂教學(xué)能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點?！ ”竟ぷ魇覍⒅铝τ谡n程改革背景下的課堂教學(xué)研究，在不斷實踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)中前進(jìn)，盡我們的最大努力，在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時，逐漸形成各自的教學(xué)個性和教學(xué)風(fēng)格?！ ”竟ぷ魇覍⒃诟呖?、中考研究花大力氣，下大功夫，加大對教學(xué)“六認(rèn)真”的學(xué)習(xí)與研討，深入細(xì)致地做好各個環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究?！ 。ǘ╅_展課堂展
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