物理名師工作室工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-02 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師工作室的輻射和交流功能?！ ∪⒃露裙ぷ靼才牛骸 【旁路荨 冻埠卸忻麕煿ぷ魇医M建管理辦法》和考核細(xì)則。 ?！ ?個(gè)人博客)?！ ∈路荨 。S富工作室網(wǎng)站內(nèi)容。 。(全體成員) 十一月份 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 十二月份 ，各成員匯報(bào)階段讀書體會(huì)。(全體成員) ，形成問(wèn)題庫(kù)。(全體成員) 。(全體成員) 元月份 。(全體成員) 。(全體成員) 二月份 。(全體成員) 。(宋建軍負(fù)責(zé)) 三月份 ，布置新學(xué)期工作室工作。(全體成員) 。(全體成員) 四月份 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 五月份 。(全體成員) 。(全體成員) 六月份 。 。(全體成員) 七月份 ，暢談投身工作室的收獲與感悟。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 。(全體成員) 巢湖市二中宋建軍物理名師工作室 物理名師工作室工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《成華區(qū)名師工作室管理辦法》和“實(shí)驗(yàn)物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求，緊扣課堂、聯(lián)系實(shí)際，縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿，以對(duì)高、中考的研究為載體，形成相對(duì)穩(wěn)定的序列，以典型引路，促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展，并發(fā)揮幫帶的作用,從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型共同體，打造知名教師群體，為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 本工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實(shí)做好以下各項(xiàng)工作?！ 。ㄒ唬┘訌?qiáng)教學(xué)研究 教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)，課堂是教師教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)能力是一個(gè)教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升成員課堂教學(xué)能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項(xiàng)活動(dòng)開展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。 本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學(xué)研究，在不斷實(shí)踐、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn)中前進(jìn)，盡我們的最大努力，在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時(shí)，逐漸形成各自的教學(xué)個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格。 本工作室將在高考、中考研究花大力氣，下大功夫，加大對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的學(xué)習(xí)與研討，深入細(xì)致地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究。 ?。ǘ╅_展課堂展
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