【文章內(nèi)容簡介】
查基數(shù)詞hundred的用法。注意hundreds不能單獨使用,必須與of放在一起使用。13.In our class of the students girls. A.third fifths。 isB.third fifth。 areC.three fifth。 isD.three fifths。 are【答案】 D 【解析】【分析】句意:我們班五分之三的學生是女生。分數(shù)表達方式:分子要用基數(shù)詞,分母要用序數(shù)詞,當分子超過一時,分母后要加s。五分之三的正確表達是three fifths;帶有分數(shù)的短語作主語時,謂語動詞由分數(shù)后面的名詞形式來決定,students是復數(shù)形式,謂語動詞要用are,故選D。 【點評】考查分數(shù)的基本構(gòu)成。注意其作主語時謂語動詞形式的選擇。14._________ of the teachers are women in our school. A.Two thirdB.Two threesC.Two thirdsD.Two【答案】 C 【解析】【分析】句意:在我們學校三分之二的老師是女老師。表達分數(shù)時,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1時,分母用復數(shù)。三分二,二是分子,所以用基數(shù)詞two,三是分母,所以用序數(shù)詞third,分子二大于一,所以分母third用復數(shù)thirds,所以三分之二用two thirds,故選C。 【點評】考查分數(shù)表達,注意平時識記其表達規(guī)則。15.The headmaster39。s office is on the floor. A.oneB.twoC.thirdD.three【答案】 C 【解析】【分析】句意:校長的辦公室在三樓。one一個,two兩個,third第三,three三個。根據(jù)句意可知,此處需要填入的意義為第三層,故應該用序數(shù)詞,故選C。 【點評】考查了序數(shù)詞與基數(shù)詞辨析,注意兩者意義的區(qū)分。16.How to read 85, 626 in English? A.eightyfive thousands, six hundreds and twentysixB.eightyfive thousand, six hundred and twentysixC.fiftyeight thousand, six hundred and twentysixD.eightyfive thousands, six hundred and twentysix【答案】 B 【解析】【分析】句意:用英語怎樣讀85, 626?英語數(shù)學詞的讀法是:從右往左每三個數(shù)字是一組,用逗號隔開,從右往左第一個逗號讀hundred,百位和十 位間用and連接,所以讀作eightyfive thousand, six hundred and twentysix,故選B。 【點評】考查數(shù)學詞的讀法,注意平時識記其讀法規(guī)則。17. visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation. A.ThousandB.Thousand ofC.ThousandsD.Thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意:成千上萬的游客在假期期間來給洪崖洞拍照。橫線后面沒有具體數(shù)字,因此用thousands of,成千上萬的......,故選D。 【點評】考查固定搭配,注意平時識記。18.Americans eat vegetables per person today as they did in 1910. A.more than twiceB.as twice as manyC.twice as many asD.more than twice as many【答案】 D 【解析】【分析】句意:美國人現(xiàn)在每個人吃蔬菜的比1910年的兩倍還多。more than twice,表示數(shù)量,放在as … as結(jié)構(gòu)前,是……的兩倍多,故選D。 【點評】考查倍數(shù)的表達方式。19.Ten years ago the population of our