freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

最新部編五年級下冊語文:下冊一課一練8紅樓春趣(有答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 斜首傾耳以聞”,終于破繭化蝶。在青春的喧鬧中,往往聽不到余秋雨那韻味十足的散文。其實,在喧鬧中怎能有這樣閑適的文風(fēng)的。余秋雨曾有過一段歸隱,在沒有電視、報紙和手機中品讀經(jīng)典,享受這種被縛于繭中的孤獨。靜下心,用心聆聽自己。青春的蛻變并非遙遙無期。我們時時刻刻在為那華麗的一瞬做準(zhǔn)備,但在那讓人驚異的一刻到來前,我們要敢于面對孤獨,靜下躁動的心,奏響序曲中每一個堅定勇敢的音符!【解析】【詳解】(1)試題分析:本題主要考查寫作的能力。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系,如導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關(guān)系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,以避免命題過大或過寬泛。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“新時代的新英雄”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進行立意作文即可?!緦忣}】作文要注意根據(jù)對所給命題的解讀,尋找寫作的角度,命題是“新時代的新英雄”,考生要注意在作文中寫“英雄人物”“英雄品質(zhì)”“英雄精神”,考生要注意寫作的時候要求聯(lián)系50年后,寫英雄人物和英雄事跡,作文的文體要求是記敘文,要注意記敘文寫人記事的真實,要注意作文內(nèi)容的真實,要抒發(fā)真情實感。參考立意:正確認(rèn)識英雄;做新時代的新英雄;用發(fā)展的觀點看英雄;新時代,英雄的價值及英雄;傳承與創(chuàng)新等。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出話題,新時代,呼吁新英雄。然后可以寫“新時代”的英雄。當(dāng)今時代,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火,四方平定,百姓樂業(yè)。這個時代,已經(jīng)沒有了匡時濟世的機遇,民智已啟,民生已成,更強調(diào)“本我”,強調(diào)精神富足大于世俗“功業(yè)”的建立。而這個時代的“英雄”,到底有何特質(zhì)?有何內(nèi)涵?比如特別強調(diào)“利他”,在這個個人利益至上的時代,仍然有人以“自我奉獻”甚至“終身奉獻”為己任,就像“開山島”;比如特別強調(diào)“引領(lǐng)”,不止于匠人精神,更多是在“精益求精”之上達到了常人難以企及甚至推動人類進步的高度,就像“袁隆平”等。然后可以講述50年后的英雄的故事,善于運用想象,寫出英雄品質(zhì)。最后,可以寫自己的做法或想法,如崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄等。素材:祖國是人民最堅實的依靠,英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。——2016年11月,在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話理想之光不滅,信念之光不滅。我們一定要銘記烈士們的遺愿,永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐搿R粋€有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。中國的科學(xué)研究領(lǐng)域從不缺少默默奉獻、潛心鉆專研的英雄,他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、克勤克儉。古稀之年還在苦心鉆研水稻品種的“水稻之父”袁隆平;一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”“拼命黃郎”黃大年;被網(wǎng)友稱贊為龍之角、鳳之冠,國之棟梁的中國“天眼之父”南仁東……這些科學(xué)巨人身上無不具有敢為天下先的科研勇氣、能為天下先的科研素養(yǎng)、必為天下先的科研決心。他們是代表國家意志的“超級英雄”,中國擁有了這樣一批科研英雄,才能屹立于世界民族之林。公交司機吳斌心系民眾的安危,忍住鉆心的疼痛,保住了一車人的性命,他是我們的英雄;天津爆炸事件中,年輕的消防隊員忍受毒氣的侵襲,沖進灼人的火焰,譜寫了一曲可歌可泣的壯歌,他也是英雄;南海領(lǐng)空被非法入侵時,是心系國家權(quán)益的王偉撞向敵機玉石俱焚震懾了敵人,他也同樣是英雄……危難時刻,平凡人心底的星火被點燃了,瞬間劃破了危難的陰霾,上演了驚心動魄的一幕。這時候他們是覺醒的、偉大的,成為大眾意志甚至國家意志的代言人。郁達夫說:一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有了英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。幾百年前,在秦淮河的燈影中,杜牧曾感嘆“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。而幾百年后,“商女”已然成為光彩奪目的職業(yè)。幾百年的風(fēng)云變幻,使一個曾經(jīng)視之為草芥的身份,演變?yōu)榫奂蟊娮⒁饬Φ慕裹c行業(yè)。一方面,我們欣喜于時代的發(fā)展帶來了人人平等、職業(yè)無貴賤的觀念;而另一方面,我們又沉思,這樣的關(guān)注是不是過火?近期走紅熒屏的主旋律紀(jì)錄片《我愛你,中國》,記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇,向人們訴說我們時代的英雄故事?!吧硤鲋ā痹h(yuǎn)、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書輝……有血有肉的人物,心有大我的情懷,至誠報國的志向,正是因為他們身上散發(fā)出強烈的“英雄的氣息”,讓這部紀(jì)錄片產(chǎn)生如此撼人的情感、引來如此強烈的共鳴,上線10天就獲得3300多萬次點擊。正如網(wǎng)友的感慨:“他們不過是平凡人,卻替我們承受了難以承受之重,為他們點贊?!?0月19日,2018年女排世錦賽半決賽打響,中國女排苦戰(zhàn)五局,最終以2比3惜敗意大利隊,止步半決賽。盡管輸?shù)袅诉@場關(guān)鍵比賽,但中國女排雖敗猶榮,讓中國觀眾不能不動容,她們在關(guān)鍵時刻的吶喊,臨危之際的爆發(fā),時時喚起國人內(nèi)心熟悉的感覺——女排精神。從1981年奪冠至今,37年來,女排精神總是與國家每個歷史發(fā)展的節(jié)點相契合,女排頑強的拼搏精神最終匯聚成為一種民族的精神。從幾十年的發(fā)展道路看,女排也經(jīng)歷了跌宕起伏。女排精神不是贏得冠軍,而是有時候明知道不會贏,也竭盡全力,是你一路即使走得搖搖晃晃,但依然堅持站起來抖抖身上的塵土,眼中充滿堅定。路遙代表著嚴(yán)肅文學(xué)的尊嚴(yán),以及茅盾文學(xué)獎的臉面,他比同鄉(xiāng)陳忠實和賈平凹都更有資格得多。路遙的謙遜、樸實、憨厚、鄉(xiāng)土,是文學(xué)最純粹的底色,給人最沒有公害的親和,以及最沒有戒心的信賴。路遙,在最好的年紀(jì)患上絕癥,然后寫啊寫,寫到死那一天,沒有享受一天的尊榮??涓傅乖谥鹑章飞希吹鬯涝谀涎餐局?,都注定比壽終正寢多一份神性色彩。寫到死的路遙也是如此。路遙的墓地上有一句話:像牛一樣勞動,像土地一樣奉獻。路遙只活了42歲。好在文學(xué)的成就和年齡沒有必然關(guān)系,可是,你還是不得不承認(rèn),對人生這本書,路遙又比誰都讀得認(rèn)真與癡情。當(dāng)今,崔永元冒著生命危險揭露這個社會的假惡丑,他是精神上的硬漢,代表這個時代的國家意志,代表廣大人民的意志,他就是我們這個時代的英雄。點睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。(2)試題分析:本題主要考查寫作的能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟,寫一篇文章與同齡人共勉。材料重點在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會并思考自己的成長過程,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進行立意作文。審題:這個題目的材料突出“過程教育”理念,強調(diào)在發(fā)展過程中受到教育,重視實踐中的體驗。材料中運用了種子孕育和蛹蛻變兩個喻體,比喻青年學(xué)子的成長過程?!耙苍S悄然無聲,也許轟轟烈烈”的多種可能性,暗示每一個人的成長,有著不同的特點。參考立意:不斷拼搏、努力進步;蛻變;正確認(rèn)識成長過程中的挫折、失敗等;磨難與成功;奮斗的價值等。行文思路:可以結(jié)合材料分析,引出論點“走向另一個自己,不斷進步”。然后從不同的角度分析論述,如蛻變的過程,其實是成長的過程,蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長的過程也必然如此,成長是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出;成長中總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長中的一次次蛻變,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。最后可以寫自己的做法或期待,如正確認(rèn)識生活中的不順,不斷努力,改變自己。素材:毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。種子鉆出土壤,奮力生長,蛻變成待放的花朵;蠶沖破蟲繭,掙脫束縛,蛻變?yōu)槊利惖暮?;我回顧?jīng)歷,懂得成長,不斷進步,也定會經(jīng)歷一次次蛻變……種子、繭和我,都在努力成長,不斷蛻變。他們最終,必將成為——最好的自己。在一個人的成長過程中,從知識淺薄到知識豐富,是一個人的蛻變;從幼稚到成熟,也是一個人的蛻變。蛻變有很多種,都是從不完美到一個完美的階段。蛻變是一個人從不完美到完美的一個過渡階段,無論是大是小,都是一個成長的過程。海明威曾說過:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方?!睍r間終將流逝,蛻變在歲月更迭中讓人猛的驚嘆。原來自己就可以發(fā)光,自我淘洗,他人擦拭,在撞擊中清醒,在迷茫中頓悟。我將要發(fā)光,我努力蛻變!【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。書架上的一本好書,長輩的一句殷殷叮囑,同學(xué)間的真誠友誼,……它們伴隨著我們茁壯成長,是我們?nèi)≈唤?、受用終身的寶貴的人生財富。請以“享不盡的財富”為標(biāo)題,寫一篇文章。不少于800字?!敬鸢浮肯聿槐M的財富流水潺潺,但總會有斷流;光陰寸寸,但總會有盡頭。而擁有你,我便擁有了享不盡的財富。你的呼吸聲吸引著我,我隨著你來到了南山腳下。在這里的,只不過是塊荒田。田里的幾株豆苗萎縮著,耷拉著腦袋。我抱怨道:“這地方也太寒磣了。誰會住在這啊!”你說:“再瞧瞧吧!”月色朦朧中,一個衣著樸素,扛著鋤頭的人若隱若現(xiàn),“衣沾不足惜,但使愿無違?!钡脑娋淇澙@不絕。哦,是他!頓時,我似乎懂了什么,眼前的景色也不再寒磣。你說,比起黑暗腐敗的官場,陶公更喜歡田園生活。隨著時間推移,便進入了秋天。殘花、敗柳、枯葉沁入眼簾,我不禁傷感了許多,徘徊于哀寂中。這時,一聲豪邁的喊叫打破了寂靜,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!蔽翼樎曂?,一詩人正風(fēng)塵仆仆地走來。哦,是他!我抬頭仰望,秋日的太陽正散發(fā)著金色的光芒,白云層層疊起……一陣秋風(fēng)徐來,殘葉又簌簌落下,而我不再有傷感之情。你說,劉禹錫的達觀使秋天別具一番風(fēng)情。你拉著我來到泰山上。望著高聳的泰山,我嚇得直冒冷汗,于是,我說我不屑于爬山。這時,有人吟詠詩道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。他是個約25歲的男子,正艱辛的爬著上來。再近些,我認(rèn)出了他??粗绱丝炭?,我便隨著他一步一步往上爬。你說,是杜甫的志氣使他登上絕頂。你,無處不在。你讓我認(rèn)識“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。讓我學(xué)習(xí)了樂觀,積極向上的處世態(tài)度。讓我具有敢于克服困難的勇氣。擁有你,語文,便是我人生中享之不盡的財富?!窘馕觥吭囶}分析:本題屬于材料型的命題作文,首先要弄清楚材料中所說的財富,是指精神財富。書架上的一本好書,長輩的一句殷殷叮囑,同學(xué)間的高尚友誼,這些都屬于精神財富。那么除此之外呢?除此之外的精神財富應(yīng)該還有很多,我們要抓住自己比較熟悉的來下筆,議論和記敘皆可。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分(2)明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。(5)煉語言,注重個性化表達。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有一保姆常忘擦拭桌面的角落。戶主笑著對她說,你不要虧待了這些立于暗處的桌子呢。保姆一笑。從此,孤立角落的桌面天天干凈如鏡。保姆這個最容易讓人直爽批評甚至頤指氣使的對象,一旦自尊受損,便
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1