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正文內(nèi)容

最新期末試卷檢測(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 04:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )。A.滑動 B.滾動(3)把小球分別放在a、b、c、d四個坡度不同的斜面上,我們發(fā)現(xiàn)它在______斜面上運動最慢,由此得出結(jié)論____________。一、選擇題1.C解析:C【詳解】確定一個地點的位置,必須有參照物、方向、距離;知道了方向和距離,就能更加準確地確定物體的位置。根據(jù)對物體位置的判斷方法的認識,我家住在學校南邊200米處,既說明了方向,有說明了距離,描述位置正確;我家住在學校的南邊,沒有距離;我家住在離學校200米處,沒有方向。2.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。原地高速旋轉(zhuǎn)的陀螺在進行圓周運動。3.B解析:B【詳解】物體運動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等,各種運動形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。擺動:一個物體來回搖擺時做的運動。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運動方式是擺動。一個復(fù)雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時,在水平方向轉(zhuǎn)動,所以B符合題意。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。投籃時,籃球的運動軌跡是曲線,所以做曲線運動。5.C解析:C【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。自由落體、直道滑滑梯屬于直線運動。6.A解析:A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動與滾動兩種運動方式。觀察立方體塊、 小六棱柱與小球在斜面上得運動情況,發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱就是滑動,小球就是滾動。長方體文具盒在斜面上的運動情況是滑動,所以A符合題意。7.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。物體在斜面上的運動方式有兩種,一種是滑動,比如立方體木塊;一種是滾動,比如玻璃球、鉛筆。8.B解析:B【詳解】物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動、滑動等運動方式。不同形狀的物體,在斜面上的運動方式是不一樣的。坡度增大,小六梭柱在斜面上會滾動。9.B解析:B【詳解】運輸工具是指完成旅客和貨物運輸?shù)臋C車、客貨車輛、汽車、輪船、飛機等。交通工具大大縮短人們的交往距離,提高時間利用效率。分析選項可知,飛機是速度最快的交通工具,B符合題意。10.B解析:B【詳解】速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位:米/秒。人們用速度來描述物體運動的快慢。要比較物體運動的快慢,除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離,所以B符合題意?!军c睛】本題考查速度,要求學生掌握人們用速度來描述物體運動的快慢。11.C解析:C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個體的過程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動物,所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。12.B解析:B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會產(chǎn)卵,卵孵化出蠶的幼蟲,蠶的幼蟲身體呈圓筒形,有環(huán)節(jié),從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?,運動方式為爬行。13.C解析:C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”,需要在盒蓋上扎一些小孔,有利于空氣流通;把嫩桑葉切碎,有利于蠶寶寶進食;用羽毛把蟻蠶移到桑葉上,有利于防止蠶寶寶受傷;在天氣干燥時灑一些水,有利于提供合適的濕度;經(jīng)常清除糞便和殘葉,有利于保持“房間”清潔,蠶寶寶不需要泥土。14.A解析:A【詳解】蠶卵是蠶生命的開始,也是有生命的,因而需要合適的環(huán)境:適宜的溫度、 適量的水分、空氣,條件符合蠶卵就會孵化,所以把蠶卵放進冰箱冷藏室是保存蠶卵,防止蠶卵提早孵化,A符合題意。故選:A15.B解析:B【詳解】A剛孵出的小蠶用鑷子夾取放到桑葉上,錯誤;小蠶剛從卵里孵出來時,要特別小心對它,用比較嫩的桑葉喂它,換桑葉的時候用很軟的毛筆來移動它,要注意力量;不能用太干燥的桑葉喂養(yǎng)小蠶。B蟻蠶吃的桑葉要切碎,正確;C蠶寶寶要在封閉的盒子里飼養(yǎng),防止被蟲咬,錯誤;蠶寶寶要生活在空氣流通的地方。16.C解析:C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動物。不同動物的卵是不一樣的,可分為有硬殼的和無硬殼的兩類,以上選項中,蛇卵、龜卵外有硬殼保護;蛙屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,屬于無硬殼卵。17.C解析:C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。在觀察一枚生雞蛋的時候,先觀察雞蛋外殼,再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里,可以看到很多透明的膠狀物質(zhì),這是卵白和卵黃,它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì),所以C符合題意。18.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的。卵殼的主要作用是保護卵,所以A符合題意。19.A解析:A【詳解】昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。根據(jù)對昆蟲的認識,蜜蜂、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。符合昆蟲的特征。蜘蛛胸部有四對足,
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