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正文內(nèi)容

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2025-04-02 04:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事萬(wàn)物的永恒,時(shí)間永無(wú)止境,生命不息,奮斗不止……行文結(jié)構(gòu):本文按照時(shí)間的順序,記敘了在四天內(nèi)所要完成的旅行路程。第一日,去看看供人們觀賞的天葬,本段內(nèi)容采用了描寫和抒情的表達(dá)方式;第二日,即第三至第六段內(nèi)容,寫到去賞雪山并再一次去拉薩,本段議論與抒情相結(jié)合,寫出了作者美好的愿望;第三日,去寺廟, 在佛前參禪,讓心境通徹澄明,這部分內(nèi)容主要采用記敘與抒情的表達(dá)方式;最后一日回家,這沿途的風(fēng)光,讓作者對(duì)生命又多了多少敬畏,作者內(nèi)心春暖花開,透明清澈。寫作素材:,他的眼角泛起晶瑩的淚花。這一次,我是下定了決心獨(dú)自去旅行。在城市的繁華與浮躁中,我已忘卻最初的夢(mèng)想,習(xí)慣于一種安逸的享受,日復(fù)一日,年復(fù)一年麻木的生活著。時(shí)光從我的臉頰靜靜地流過(guò),年少的稚嫩被歲月的滄桑掩埋。當(dāng)曾經(jīng)的記憶再度停留時(shí),我卻如何也解不開塵埃重重的心鎖,眼見它在人潮中湮沒(méi),倔強(qiáng)的守望。過(guò)去了的事,過(guò)去了的人,無(wú)論是陌生還是熟悉,已經(jīng)不再重要。我的旅途有風(fēng)有雨,有坎坷有艱險(xiǎn),然我依然堅(jiān)定的坐上火車,向著自己向往的地方出發(fā)。2. 看不清窗外的景,只有車輪在不知疲倦的前行著。是了,都遠(yuǎn)去了,愛(ài)情已經(jīng)變得蒼白,如黑夜掠過(guò)的星星,彈指一揮間,我已生死各半。想來(lái),是城市的天太小,小得讓人窒息,城市的夜太黑,黑的讓人迷失了方向。于是我只有選擇一種逃離的方式,釋放自己壓抑許久的內(nèi)心渴望。而夜,總能帶給我以一種安靜的力量,讓我卸下所有的偽裝,和著它溫婉的曲,唱一首憂傷的歌。一夜難眠,在渾渾噩噩中半夢(mèng)半醒,期間,有人上車有人下車。我靜坐我的位置,一個(gè)人一杯水,環(huán)顧四周,聊天的、沉睡的、玩手機(jī)的,一人一貌,百人百態(tài)??墒沁@又與我何干呢?我只向著自己理想的目的地出發(fā),去最尋那最初的夢(mèng)想。想來(lái),人這一生,就如坐車看風(fēng)景,沿途的景物再美再誘惑,也抵不住內(nèi)心的真實(shí)需求,該是為你停留的就是你的,錯(cuò)過(guò)了的風(fēng)景渾然不曉又有何用。3. 有過(guò)太多這樣的經(jīng)歷后,我忽然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候有沒(méi)有朋友陪伴其實(shí)于事也無(wú)多大影響;倒是有朋友在的時(shí)候,自己被大大約束了。于是我終于下定決心,一個(gè)人去遠(yuǎn)行。有什么不可呢?我想。于是我默默地埋頭做我想做的事,可是每次忽然抬頭,一個(gè)莫名的寂落就會(huì)油然而生,如影隨形,揮之不去。只有當(dāng)我再次投入到想做的事后,才會(huì)再一次恢復(fù)平靜。當(dāng)我默默取得一些成就的時(shí)候,身邊的人便都湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真棒!”聽到別人的喝彩,我就會(huì)覺(jué)得那是對(duì)自己的一次肯定,心里便也為自己的那段一個(gè)人的遠(yuǎn)行感到值,也讓自己更有信心地投入到下一次遠(yuǎn)行中??墒钱?dāng)我默默遠(yuǎn)行最后卻還是失敗的時(shí)候,我那種寂落就更添了幾重,看著成功的人在身邊為他們歡呼,喝彩的時(shí)候,心里酸酸的。但我想,如果就此放棄,那么我是真失敗了;所以我不能放棄,失敗了也不要緊,我為自己喝彩:“我已盡力了!”“至少,我已經(jīng)盡力了?!庇谑俏以僖淮翁ど狭艘粋€(gè)人遠(yuǎn)行的路,我相信下次我還會(huì)成功的。親愛(ài)的朋友,當(dāng)你失意而又沒(méi)有朋友在身邊的時(shí)候,不要沮喪,請(qǐng)相信自己,抬起頭,前方還在召喚著你?!军c(diǎn)睛】命題作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫材料作文,做本題時(shí),要注意審清題干,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并“成為寫作者的立意指向”,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理.閱讀下面材料,按要求作文。(60分)余秋雨將他的書集命名為“文化苦旅”,周作人將他的書房取名曰“苦雨齋”“苦茶齋”。生活中苦味的食品也不少,有黃蓮、杏仁、蓮心、苦瓜,還有苦咖啡。莊周說(shuō),不順其自然就是苦,有為就是苦,無(wú)為才能清靜而安樂(lè);釋迦牟尼說(shuō),生老病死都是苦,苦海無(wú)邊,回頭是岸。泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道……高中學(xué)習(xí)生活是“苦役”的代名詞,苦題目、苦分?jǐn)?shù)、苦個(gè)好大學(xué),一切都是苦。老師給我們出個(gè)作文題目“別忘了,給生活加點(diǎn)苦”,其用心也是良苦的……請(qǐng)根據(jù)對(duì)以上材料的理解和體會(huì),以“苦”為話題,自定角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文?!敬鸢浮靠嗳松?38分)一朵開得絢麗的花,經(jīng)歷過(guò)破土的掙扎,接受過(guò)暴雨的洗禮;一只翩翩起舞的蝴蝶,承受過(guò)幼年的丑陋,忍受過(guò)破繭的痛楚。海水的味道是苦咸的,泥土的味道是苦澀的……人活一世,無(wú)論是自身還是外界事物,無(wú)不與苦相伴。“苦人生”是我們的代名詞,可只有經(jīng)歷過(guò)“苦人生”的人,才能真正體會(huì)到甜的滋味。那滾滾的汨羅江水,又何嘗不是苦澀?屈原,他憑著那強(qiáng)大的理想馳騁于楚國(guó)的疆土,卻得不到當(dāng)權(quán)者的賞識(shí),他的心,又何嘗沒(méi)有苦楚?郁郁不得志的人生,就是一場(chǎng)“苦人生”。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問(wèn)》,永留于世。他縱然躍入滾滾波濤,為“苦人生”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再險(xiǎn)的路也要征服,再苦的人生,屈子也會(huì)坦然面對(duì)。千年已過(guò),汨羅之水拍打兩岸,發(fā)出一聲聲苦悶的嘆息,正如屈原之苦,綿延千年,永垂不朽。那盤旋曲折的救國(guó)之路,又何嘗不是苦澀?魯迅,從留日學(xué)醫(yī)到棄醫(yī)從文,其中又經(jīng)歷過(guò)怎樣的矛盾與掙扎??jī)H憑一支筆桿,他打敗了封建的腐朽思想,僅憑幾段文字,他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國(guó)人!魯迅之苦,深深嵌入到每一個(gè)漢字里,魯迅之苦,深深刻進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的腦海中?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保词骨奥吩倨D險(xiǎn),他也會(huì)迎難而上。魯迅的一生,在進(jìn)行一場(chǎng)“救國(guó)苦旅”,旅途的最后,國(guó)民意識(shí)最終覺(jué)醒,為他的“苦人生”添上最后一道亮麗的風(fēng)景。雖然魯迅已離我們遠(yuǎn)去,但他的思想依然佇立于云層之上,給后人警醒?!澳详?yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?’”陋室中的劉禹錫,在進(jìn)行著他的苦修行?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”縱然心中悲苦,荊軻依然揚(yáng)鞭踏上他的赴死之路。“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!”屢試不第的黃巢,即使心中苦悶,也擁有如此的豪情。他們,都是“苦人生”的代表;他們,都是“苦人生”的典范!“苦”的滋味,其實(shí)是人生最寶貴的財(cái)富。沖一杯苦茶,淺嘗一口,初時(shí)苦澀,過(guò)不了多久便是唇齒留香。人生亦如此??嘤帜茉鯓??待到最后破繭成蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段人生苦旅最值得回味。咀 嚼 苦 難(38分)空山鳥啼,月影徘徊,淡淡的歲月開出朵朵漣漪,羨煞湖邊的瀲滟。一棵名叫“苦難”的樹拔地而起,惟有咀嚼過(guò)“苦難”的果實(shí),方知那苦澀過(guò)后的甘甜?!拔耐蹙卸荨吨芤住?;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》?!本瓦B為他們作傳的司馬遷,也是受了極刑之后,才寫出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。如果他們不曾勇敢的摘下“苦難”的果實(shí),毫不退卻地去咀嚼它,他們的名字怎么會(huì)在汗青上萬(wàn)古長(zhǎng)存?苦難是火,點(diǎn)亮我們前行的燈;苦難是燈,引領(lǐng)我們走向正確的路;苦難是路,通向光輝燦爛的明天!咀嚼苦難,辛棄疾以詩(shī)為友。印象中最有那么一個(gè)詩(shī)人,他登危樓,望長(zhǎng)安,拍欄桿,只能熱淚橫流。名為棄疾的他唯一的心病便是金甌缺,月未圓,山河碎,心不安。他把苦難的利劍化為一支羊毛軟毫,在紙上留下一行行嘆息,供后人思索品味。正是因?yàn)樗掠诰捉揽嚯y,他的嘆息才沒(méi)有隨去古秦淮河水飄逝,他才成為了家喻戶曉的詩(shī)人。咀嚼苦難,王勃以勇為志?!袄袭?dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益艱,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,從小便“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”,可是他敢于咀嚼苦難,達(dá)人知命,笑對(duì)人生。如果不是有面對(duì)苦難的勇氣和豁達(dá)的胸襟,又怎能寫出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”如此積極向上的詩(shī)?咀嚼苦難,胡忠、謝曉君夫婦以愛(ài)為鄰。身為名校教師的他們,毅然決定赴藏支教。他們把幸福溫暖送給別人,把苦難留給自己。他們的高原紅,是陽(yáng)光的沉淀,是愛(ài)與信念的體現(xiàn)。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。如果不是他們樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于承受苦難,又怎能成為當(dāng)今社會(huì)的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記。時(shí)間是最公正最有耐心的魔法師,洗盡鉛華,它把那些優(yōu)秀的精神留給后人。樹影搖晃,滌蕩清荷,淺淺的時(shí)光綻放滿目繁華,洗凈人心中的污垢。那棵叫“苦難”的樹開得愈加茂盛。摘下它的果實(shí),咀嚼過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它真的很甜。苦盡甘來(lái)借歲月為尺度,年復(fù)一年,晚秋的風(fēng)好似仍然訴說(shuō)著他們那一季的愁事,當(dāng)落桐飄零恰似指尖的一葉凝于眼底,當(dāng)冥滅的燭火如同空中的煙塵燃于心間,此刻,我是這樣油然的記取那傾瀉于歷史的時(shí)光你曾想寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,可是又有幾多人能理解你其中的苦楚,你生性樂(lè)觀,胸懷坦蕩,你無(wú)所謂歸來(lái),也無(wú)所謂歸去,天地相合相交為世,世為淼,人為渺,天上宮闕憶今夕為何年,但你將苦楚化為幾許動(dòng)力,為官一任,造福一方,為往圣繼絕學(xué),為生民立命,這便是你的理想了。最終也算是換來(lái)了甘甜,否則怎會(huì)將你的詩(shī)篇傳誦經(jīng)久不衰,否則后人怎會(huì)將你列為八大家之一,不僅僅是因?yàn)槟愕脑?shī)篇出眾,更為重要的便是你偉大的人格。蘇軾,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來(lái)你曾想朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英,可是又有幾多人能理解你其中的苦楚,你擁有高尚的節(jié)操,不喜歡被塵世所玷污,你說(shuō),滄浪之水清兮,可以濯吾纓。,可最終事與愿違,奸佞之人將你所害,還記得那夜依舊皎潔的月亮,將汨羅江的水映得發(fā)亮,你雖將理想心懷都付與了江水,但仍生怕輕褻那瀲滟的波光,到最后,也算是換來(lái)了甘甜,否則怎會(huì)將你銘記于今,怎會(huì)將你未完成的理想留于我們繼承,你是偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,你仔細(xì)聆聽,還在誦讀著,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,屈原,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來(lái)你曾譜寫出令世人迷幻的魔笛,令世人沉醉的小夜曲,但天才終是一個(gè)神話,你所戴著神童的花冠,也必將讓你的生活辛苦,但你仍堅(jiān)持譜寫最悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,盡管天妒英才,但最終也算是換來(lái)了甘甜,否則怎會(huì)現(xiàn)今人們?nèi)匀谎葑嗄愕臉?lè)曲,體味你的人格,使我們深深地震撼。莫扎特,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來(lái)我打開窗,聽見星子的呼吸,聽見小橋流水,余音悠悠,在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已悄悄的走進(jìn)你們,漫天的雪花飄落,我知道,那是你們所講述的苦盡甘來(lái)的故事?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,材料表述了余秋雨、周作人對(duì)苦的認(rèn)識(shí)和人們對(duì)生活中的對(duì)苦的認(rèn)識(shí),由材料可聯(lián)想到與苦相關(guān)的名言及人生感悟。在客觀上,苦難,挫折——堅(jiān)持抗?fàn)幍膽B(tài)度,在苦中磨練自己,“吃得苦中苦,方為人上人?!笨蓮目嚯y對(duì)人生的作用角度立意;在主觀上,苦苦追求美好目標(biāo)之苦,憂國(guó)憂民之苦,可從為國(guó)為民,選擇吃苦,是一種崇高;為理想為事業(yè),選擇吃苦,是一種升華的角度立意。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。請(qǐng)以“這世界需要你”為標(biāo)題寫一篇記敘文。要求:請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,寫出你的感悟;不得套作;不低于800字。【來(lái)源】四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】                    這世界需要你  你,也許只是萬(wàn)里星辰中最渺小的一顆,既沒(méi)有太陽(yáng)遍耀萬(wàn)野的奪目,也沒(méi)有月亮流光千里的清輝,但這世界需要你,正因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)微不足道的你,才構(gòu)成了如此深邃迷人的星空,沒(méi)錯(cuò),就是你,你就是農(nóng)民工?! ∧憧偸谴┲罨疑囊律?,深灰色的褲子,甚至是深灰色的鞋子,不過(guò)有時(shí)會(huì)戴上黃色的安全帽,一直很單調(diào),永遠(yuǎn)都很單調(diào)!黝黑的臉上寫滿了滄桑與辛酸,一雙有神的眼睛也在歲月的消逝中漸漸走出了舞臺(tái),縱使如此,你,依然和藹可親,對(duì)于每一個(gè)過(guò)路人,報(bào)以美好的微笑,送去美好的祝福?! 〔贿^(guò),你總被別人遺忘在昏暗的角落,沒(méi)有人注意,沒(méi)有人關(guān)心,沒(méi)有人呵護(hù),有的只是無(wú)盡的鄙視,而你從沒(méi)有自暴自棄,你依然忠于職守,認(rèn)真地做好每一件事。因?yàn)槟阒馈@個(gè)世界需要你!  “萬(wàn)丈高樓平地起”靠的是你堅(jiān)實(shí)的臂膀和厚實(shí)的雙手,我們是不是地看見他們忙碌的身影,你,麻利地捋起袖口,爽快地拿起工具,認(rèn)真地堆磚疊瓦,永遠(yuǎn)不斷重復(fù)著這樣的動(dòng)作,一直這樣。太陽(yáng)也絲毫沒(méi)有減緩它的氣焰,不多時(shí),你已滿頭大汗,白色的背心被水粘在身上,汗珠仍在一個(gè)勁的往下淌,如雨點(diǎn)一般,尋找每一個(gè)空隙,滲入衣服里,你趕緊用袖口將臉上的汗水擦去,可是袖口早已浸濕,雪白的袖口上沾上了淡淡的黑色,可你呢,似乎沒(méi)發(fā)覺(jué),依然手腳麻利地進(jìn)行著工作,實(shí)在有些渴了,可能用舌頭舔了舔干裂的嘴唇,只感覺(jué)一陣淡淡的咸味,唉,竟是臉上的汗珠!沒(méi)辦法,你只好用那沾滿污濁的手,一把抓過(guò)礦泉水,管他污濁,一個(gè)勁的灌入肚子,然后都很豪爽的扔進(jìn)垃圾桶?! ∥也恢肋@樣的動(dòng)作得重復(fù)多少,也許會(huì)一直到晚上,可你,卻很自信,時(shí)不時(shí)叼上根劣質(zhì)的香煙,狠狠地吸上一口,又投入到緊張的工作中。正是因?yàn)槟愕男燎趧谧?,無(wú)數(shù)高樓大廈拔地而起,整個(gè)世界都煥然一新,你早已深深地融入到城市中,為建設(shè)這美麗的城市而貢獻(xiàn)自己的微薄之力!就算是星辰中最不起眼的那顆,他依然是星辰中不可或缺的一部分,只要他肯努力綻放自己的光彩,縱然“零落成泥碾作塵”,依然“香如故”!【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。審題:本題要求寫記敘文?!斑@世界需要你”基本上是沒(méi)有審題難度的,但還是要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)。這個(gè)題目有三個(gè)詞語(yǔ)組成“這世界”“需要”“你”。首先是“這世界”是怎樣的世界,這是要剖析的。這世界是社會(huì),還是家庭這個(gè)世界;這個(gè)世界是當(dāng)前這個(gè)世界,還是自我情感的世界;是整體的大世界,還是局部的個(gè)體的小世界,等等?!靶枰本褪巧鐣?huì)的缺失方面,因?yàn)槿笔Р判枰灰驗(yàn)樯鐣?huì)空擋才彌補(bǔ)。“你”,本身是第二人稱代詞,但在這里,需要你在“你”之后增加些內(nèi)容。立意:(1)“你”可實(shí)指,指具體的人,如父母、姐妹、兄長(zhǎng)、師友等。寫記敘文,寫母親,可以就一個(gè)方面展開,可以就母親品格的一個(gè)方面去寫,寫母親節(jié)儉持家等;還可以就幾個(gè)方面去寫母親,可以寫母親樸素、勤勞、喜歡幫助別人等。(2)“你”可虛指。主要指境界與思想等。這世界需要你的責(zé)任,你的擔(dān)當(dāng),你的操守,你的支撐,你的付出,你的磨礪,你的敬畏,你的誠(chéng)信,你的信仰,你的道德,你的良知,你的自信,你的獨(dú)立思考,等等。素材:(1)“天生我材必有用?!蹦阋欢〞?huì)讓這個(gè)世界不一樣。博爾特用驚人的速度,給世界劃下亮麗的閃電。朱之文,用質(zhì)樸的聲音震撼人心……。無(wú)
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