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正文內(nèi)容

最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷(含答案)(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 <54<26-1,31<54<63,因此5分鐘通知不完,只能6分鐘;所以最少要花6分鐘。故選:C。【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是利用已通知的學(xué)生的人數(shù)加上老師是下一次要通知的學(xué)生人數(shù)。8.C解析:C【分析】因?yàn)?3=125,所以這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為5,結(jié)合圖示,每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個(gè),則12條棱上共有123=36(個(gè))小正方體?!驹斀狻?3=125123=36(個(gè))故答案為:C?!军c(diǎn)睛】要研究表面涂色的小正方體,就要熟悉正方體的特征:它共有12條棱,6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn);其中頂點(diǎn)處的小正方體3面都涂了顏色,所以每條棱上刨去頂點(diǎn)處共有3個(gè)兩面涂色的小正方體。二、填空題9. 【分析】高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)高級(jí)單位m3化低級(jí)單位dm3乘進(jìn)率1000。1000=1050dm3所以:=1050dm3(2)低級(jí)單位cm179。化高級(jí)單位L除以進(jìn)率1000。2300247。1000=所以:2300cm3=【點(diǎn)睛】本題主要考查常用單位間的換算,熟記常用單位之間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。10.【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,把2化成分母是8的假分?jǐn)?shù),再減去;得到的分子是幾,就是再加幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,即可解答。【詳解】的分?jǐn)?shù)單位是;最小的質(zhì)數(shù)是22=-=再加上11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【點(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。11.8 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0、8的數(shù)都是2的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù),既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位上必須是0;3的倍數(shù)的特征是:各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?1□,既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),□里填0;70□是2的倍數(shù)時(shí),□里可以填0;是3的倍數(shù)□里可以填8;所以既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),□里可以填數(shù)字8。【點(diǎn)睛】點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)的特征.12.10 【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻縜=2235,b=257,a和b的最小公倍數(shù)是23257=420,a和b的最大公約數(shù)是25=10;【點(diǎn)睛】主要考查求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。13.24【分析】要求下一次都到圖書(shū)館服務(wù)是幾月幾日,先求出她倆再次都到圖書(shū)館所需要的天數(shù),也就是求6和8的最小公倍數(shù),6和8的最小公倍數(shù)是24,所以她們6月30日同時(shí)去圖書(shū)館服務(wù),再過(guò)24天就是下一次同時(shí)去圖書(shū)館服務(wù)的日期?!驹斀狻?=23,8=222,6和8的最小公倍數(shù)是2223=24,6月30日再過(guò)24天是7月24日?!军c(diǎn)睛】此題考查用求最小公倍數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,解決此題關(guān)鍵是先求出這兩個(gè)人再次都到圖書(shū)館中間相隔的時(shí)間,也就是求8和6的最小公倍數(shù)。14.8 【分析】綜合從上面看的圖形和從右面看到的圖形可知:最少用7個(gè)小正方體,有前后兩排,后面一排4個(gè),前排3個(gè),一個(gè)和后排的左端對(duì)齊,另外兩個(gè)和后排的右端對(duì)齊,并且上下排列;最多用8個(gè)小正方體,有前后兩排,后面一排4個(gè),前排4個(gè),兩個(gè)和后排的左端對(duì)齊,另外兩個(gè)和后排的右端對(duì)齊,并且上下排列。【詳解】由分析可知,用的小正方體最少:4+3=7(個(gè));用的小正方體最多:4+4=8(個(gè))。【點(diǎn)睛】本題考查觀(guān)察物體,解答本題的關(guān)鍵就是根據(jù)物體從上面、右面看到的圖形來(lái)確定物體。15.56 【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積為16247。4=4平方厘米,得出每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是2厘米,根據(jù)體積公式得體積222=8立方厘米;因?yàn)檎吵傻倪@個(gè)立體圖形解析:56 【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積
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