暑期師德集訓心得(編輯修改稿)
2025-04-02 03:30 本頁面
【文章內容簡介】 三、善于理解寬容學生?！ 捜菥褪侨グ輰W生；寬容就是答應學生反對；寬容就是平等；寬容就是理解。試著去理解學生吧！正像贊科夫所說：“當老師把每一個學生都理解為，他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的聰慧和性格結構的人時候，這樣的理解才有助于老師去熱愛兒童。”有了理解，你不會為學生淘氣搗蛋而光火；有了理解，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒；有了理解，你就不會為學生幼稚無知而生氣。你只要想想：學生還只是個孩子呢！你只要想想，我自己也曾是個孩子呢！你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題?！ W生需要愛，教育呼喚愛。愛心能點燃希望之火，讓學生產生主動向上的愿望；愛心能揚起生活之帆，使學生真正體驗到一種成功的喜悅。愿我們所有的老師都獻出自己的愛心，用愛去澆開學生的心靈之花，讓祖國這個大花園永遠都是爭奇斗艷，生機勃勃！四、善于不偏不依的愛 老師的一言一行及教育質量將直接影響到孩子今后綜合素質能力的提高。孩子喜歡模擬，尤其喜歡模擬老師的一言一行，老師的言行舉止得當是很重要的。老師在平時對孩子的一些不良情緒宣泄或不當言行都能成為孩子模擬對象，我們直接面對的是純潔無邪的孩子，在任何情況下，我們都沒有理由也沒有權力把自己的不快與煩惱發(fā)泄到被教者身上。因此，我們更應該把老師的愛升華成一種一視
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1