【文章內(nèi)容簡介】 ew cakes on the table.A．is B．a(chǎn)re C．has D．have【答案】A【解析】【詳解】句意：看！桌子上有一些牛奶，兩個雞蛋和一些蛋糕。本題考查There be句型的主謂一致。there be的主謂一致遵循的是就近原則，離be最近的some milk（不可數(shù)）,所以用單數(shù)is，故選A。18．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．a(chǎn)re C．was【答案】A【解析】【詳解】句意“你想要果汁還是咖啡？都可以，我不在意”。根據(jù)either可知，空處用單數(shù)，排除B；且根據(jù)句意可知，用一般現(xiàn)在時，故選A。19．There is only one position. The boss has to choose Jack Tom to be a manager.A．both。 and B．neither。 norC．either。 or D．not only。 but also【答案】C【解析】句意：只有一個位置，老板必須選擇或者杰克或者湯姆作為經(jīng)理。根據(jù)句意因?yàn)橹挥幸粋€位置，結(jié)合選項(xiàng)，推測意思是老板不得不選擇杰克或湯姆當(dāng)經(jīng)理，即固定短語either…or…，或者…或者，故答案選C。點(diǎn)睛：A. both。 and兩者都…，連接兩個不同的詞語作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；B. neither。 nor既不…也不…；C. either。 or或者…或者…；D. not only。 but also不僅…而且…；B、C、D三個選項(xiàng)在連接兩個不同的詞語作主語時，其謂語動詞應(yīng)與最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致，就是我們所說的“就近原則”。本題根據(jù)句意可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。20．Have you heard about that car accident near the school? Yes,luckily no one________.A．hurt B．was hurt C．has hurt D．were hurt【答案】B【解析】試題分析：句意：你聽說過學(xué)校附近的車禍嗎？是的，幸運(yùn)的是，沒有一個人受傷。hurt傷害，no one與hurt是被動關(guān)系，no one動詞用單數(shù)， 故選B .考點(diǎn)：考查被動語態(tài)和主語一致21．Li Yuchun with her fans, _______ visiting the art museum at this time yesterday.A．was B．were C．had been【答案】A【解析】句意：昨天這個時間李宇春和她的粉絲正在參觀藝術(shù)博物館。根據(jù)時間狀語at this time yesterday可知，句子應(yīng)該用過去進(jìn)行時。故選A。22．—What do you think of the Tshirts for your brother?—Oh,________this Tshirt________that one is fit for him. They are too small.A．both。 and B．either。 or C．neither。 nor D．not only。 but also【答案】C【解析】句意：——你覺得你哥哥的T恤衫怎么樣？——哦，這件T恤衫和那件T恤衫都不適合他。它們太小了。A. both。 and兩者都；B. either。 or或者……或者……；C. neither。 nor既不……也不……；D. not only。 but also不但……而且……?！八鼈兌继×恕闭f明兩件T恤衫都不適合他，結(jié)合選項(xiàng)可知，答案為C。23．About ______ of the land ______ covered with trees and grass.A．three fifths。 are B．three fifths 。 is C．three fifth。 are D．third fifths。 is【答案】B【解析】句意：大約五分之三的陸地被樹木和草所覆蓋。根據(jù)選項(xiàng)可知，第一個空所缺為分?jǐn)?shù)；又知分?jǐn)?shù)的表達(dá)法為分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表達(dá)方法為three fifths；又根據(jù)分?jǐn)?shù)作主語時，其后的謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于它所修飾的名詞，即此處的land；又知land意為陸地，土地，為不可數(shù)名詞，所以第二個空缺處應(yīng)用is；故答案選B。24．______of the students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week.A．Twofifths, are B．Secondfifths, areC．Twofifths, is D．Secondfifths, is【答案】A【解析】句意：我們班五分之二的學(xué)生將要去下周在北京的夏令營。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式是：用基數(shù)詞+序數(shù)詞表示，如果分子大于1,分母則要用復(fù)數(shù)形式，所以Twofifths是正確的表達(dá)方式，分?jǐn)?shù)引導(dǎo)的短語作主語，其謂語動詞的數(shù)應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)后面的名詞students來確定。所以選用be動詞的復(fù)數(shù)形式，故選A。點(diǎn)睛：全面總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式：首先，分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成——分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過“1”時，分母用復(fù)數(shù)。1/4 可寫作a [one] fourth，也可寫作 a [one] quarter，分?jǐn)?shù)引導(dǎo)的短語作主語，