【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的理由？56．這學(xué)期，學(xué)習(xí)了《物體的運(yùn)動(dòng)》這一單元后，我們了解了許多知識(shí)。上午，爸爸開(kāi)車送珂珂去學(xué)校上學(xué)，請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）汽車行駛過(guò)程中，它的運(yùn)動(dòng)形式包括（ ）。A．轉(zhuǎn)動(dòng)、滑動(dòng) B．平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng) C．平動(dòng)、滾動(dòng)（2）等待紅綠燈時(shí)，珂珂的爸爸感覺(jué)自己的車子在往后退是因?yàn)椋? ）。A．時(shí)間倒流 B．掛錯(cuò)檔了 C．旁邊的汽車向前運(yùn)動(dòng)（3）如圖，爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時(shí)，汽車的運(yùn)動(dòng)路線屬于（ ）。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．斜面運(yùn)動(dòng)（4）下車后，他們開(kāi)展跑步比賽，要知道誰(shuí)跑得快需要測(cè)量出（ ）。A．距離和時(shí)間 B．時(shí)間 C．距離一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運(yùn)動(dòng)的。2．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。小明坐船去觀海，對(duì)于船來(lái)說(shuō)，船上的小明是靜止的。3．B解析：B【詳解】當(dāng)物體與斜面的接觸面不斷改變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是滾動(dòng)，當(dāng)物體與斜面的接觸面不變地移動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)情況是滑動(dòng)。物體像大石頭那樣從山坡上滾下去的運(yùn)動(dòng)稱為滾動(dòng)。4．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為“曲線運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運(yùn)動(dòng)。在桌面上運(yùn)動(dòng)的小球，沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線是沖出一段距離并下落，應(yīng)該是曲線的。5．C解析：C【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。 物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。從紅紅的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看，他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)，所以C符合題意。6．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，根據(jù)路程=速度時(shí)間，路程是100米，誰(shuí)的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快。7．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)相同的距離，小王用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快，所以B符合題意。8．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。根據(jù)對(duì)速度的認(rèn)識(shí)，百米賽跑時(shí)，小科用了20秒，小華用了17秒，小明用了18秒，小華用的時(shí)間短，跑的要快一些。9．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度。要知道物體的運(yùn)動(dòng)速度，必須測(cè)出路程和時(shí)間，然后用路程除以時(shí)間就算出來(lái)了。數(shù)值越大，速度越快。所以各種運(yùn)動(dòng)速度從大到小排列是：飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)。10．C解析：C【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度單位：米/秒。運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小車2秒鐘行使了60厘米，如果想讓小車3秒鐘行使60厘米，也就是要降低小車運(yùn)動(dòng)的速度，減小拉力，小車運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)變慢，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查速度，要求學(xué)生掌握減小速度的方法。11．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。12．B解析：B【詳解】蠶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)形態(tài)，即出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。最適合蠶卵孵化的溫度大約為25℃。即將孵化的蠶卵是紫黑色的，個(gè)體很小。13．A解析：A【詳解】動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物，蠶就是卵生動(dòng)物，剛生下來(lái)的蠶卵是黃色的。14．B解析：B【詳解】裝蠶卵的紙盒應(yīng)干凈、無(wú)異味、孵化時(shí)要防雨淋，防日曬和高溫，切忌接觸有毒物質(zhì)。蠶卵孵化時(shí)，溫度要控制在22℃25℃，并保持一定的濕度。蠶卵孵化的時(shí)間約為10天。15．A解析：A【詳解】蠶卵是蠶生命的開(kāi)始，也是有生命的，因而需要合適的環(huán)境：適宜的溫度、 適量的水分、空氣，條件符合蠶卵就會(huì)孵化，所以把蠶卵放進(jìn)冰箱冷藏室是保存蠶卵，防止蠶卵提早孵化，A符合題意。故選：A16．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲(chóng)，靠產(chǎn)卵繁殖后代，觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻卵的形狀是長(zhǎng)條形。17．C解析：C【詳解】A動(dòng)物卵的外面一般都包著一層殼或膜，保護(hù)卵，觀點(diǎn)正確；B各種動(dòng)物的卵有大有小，觀點(diǎn)正確；C動(dòng)物的卵有白色、乳黃色的、黃色的等，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。18．C解析：C【詳解】略19．B解析：B【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅(jiān)硬有小孔，對(duì)胚胎有保護(hù)作用，保證胚胎發(fā)育時(shí)可與外界進(jìn)行氣體交換；蛋白是含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分。蛋黃和蛋白是胚胎發(fā)育時(shí)的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)。氣室里儲(chǔ)存少量空氣，保證生命的延續(xù)。雞蛋蛋黃上的一個(gè)小“亮點(diǎn)”是胚，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核，胚胎能發(fā)育成小雞。雞蛋中提供胚胎發(fā)育時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)的是卵黃，所以B符合