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正文內(nèi)容

最新人教部編版八下語(yǔ)文第六單元鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀練習(xí)及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒有枕木了?!闭f(shuō)明筑路面臨停工待料的危機(jī)。土(三)1. C 2.來(lái)到;站 3. B 4.陰森森的老監(jiān)獄 5.編成的花圈;綠色的柵欄;筆直的青松;綠茵似的嫩草。 6.環(huán)境;文章開頭渲染了陰森、冷清、肅殺的氣氛,這是敵人嚴(yán)重破壞留下的創(chuàng)傷和痕跡。和下文寫的革命勝利、大地春回相對(duì)照,顯示了烈士犧牲的意義,突出了中心。(四)1.人最寶貴的是生命 2.人最寶貴的是生命……充分地生活。3. C4.不可以刪去。因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴,提醒人們不可虛度年華。5.意思大致相同,但有些差別。前者側(cè)重指要珍惜時(shí)光,后者側(cè)重指要有所作為。6.為人類的解放而斗爭(zhēng)。7.生命的意義在于為人類的解放事業(yè)而奮斗。(這是答題要點(diǎn))(五)1.第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)?。坏谒拇?,是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力,鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。 2.一是自然環(huán)境描寫:“雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽(yáng)光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了?!边@些景物描寫不僅點(diǎn)明了時(shí)令,而且象征著蘇維埃春天的到來(lái)。二是社會(huì)環(huán)境描寫:“這大城市以及它沸騰的生活……空氣中散播著機(jī)油氣味的地方?!边@些描寫表明保爾急著在病愈后去參加勞動(dòng),去為恢復(fù)蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(六)1.保爾采取的是與冬尼婭徹底決裂的態(tài)度,表現(xiàn)了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士堅(jiān)定的原則立場(chǎng)。冬尼婭固然是保爾初戀的戀人,但隨著時(shí)間的發(fā)展,冬尼婭受資產(chǎn)階級(jí)生活習(xí)慣長(zhǎng)期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來(lái),好打扮,穿著時(shí)髦(“戴著海狗皮帽子”),愛出風(fēng)頭,她和一個(gè)鐵路管理局的要員結(jié)了婚,滿身都是“衛(wèi)生球的氣味”。她不理解保爾,認(rèn)為保爾應(yīng)該去“當(dāng)委員”,不應(yīng)該在這里挖土。保爾清醒而痛苦地認(rèn)識(shí)到兩人在思想上的距離越來(lái)越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無(wú)產(chǎn)階級(jí)這邊時(shí),不因感情影響而遷就冬尼婭的資產(chǎn)階級(jí)思想,毅然與她決裂,這正是保爾在思想上成熟的表現(xiàn),是保爾在革命的大熔爐中錘煉成一塊特殊的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼材的結(jié)果。(允許發(fā)表不同意見,只要言之成理就行)2.外貌透視了人物的性格。例如:保爾“衣衫襤褸”,“穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只古怪的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過(guò)”。這些描寫反映當(dāng)時(shí)生活十分艱苦,但保爾以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)受住這種艱苦生活的煎熬?!澳请p永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣”,證明他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。而冬尼婭的外貌描寫,則表現(xiàn)了冬尼婭在艱苦的環(huán)境里追求享受的思想。(七)⑴略⑵艱難度過(guò)或忍受,耐苦支持。⑶保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。(八) (1)鋼鐵是怎樣煉成的、奧斯特洛夫斯基。 (2)保爾單槍匹馬營(yíng)救被白匪抓住的朱赫來(lái)。 (3)機(jī)智勇敢、動(dòng)作(或行動(dòng))描寫 (4)示例一:對(duì)待敵人必須要同心協(xié)力,要狠。 示例二:人遇事必須臨危不懼,機(jī)智勇敢,才能解決問(wèn)題,獲得成功。請(qǐng)以“冬日暖陽(yáng)”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮? 冬日暖陽(yáng)周六的陽(yáng)光,比往日燦爛,此刻的心情,更是陽(yáng)光明媚。初冬的天氣,這個(gè)時(shí)節(jié)反倒比起那秋雨綿綿的深秋,斷斷續(xù)續(xù)淅淅瀝瀝時(shí)更讓人感到了些許冬日陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光從窗戶穿過(guò),把溫暖灑進(jìn)房間,飄窗上那盆蘭花在陽(yáng)光下似乎也比往日翠綠了許多。房間在陽(yáng)光燦爛中比秋日里亮堂了不少,一個(gè)人,在周末遲到的早餐后,靜靜地懶散在彌漫著陽(yáng)光的空間。往日的時(shí)光匆匆,這一刻,都已在秋風(fēng)里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。默默無(wú)語(yǔ),也沒有什么干擾。身邊的收音機(jī)里若有若無(wú)的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息,把寂靜悄悄地?cái)D出。這個(gè)愜意的時(shí)刻,一個(gè)人在這冬日的陽(yáng)光明媚里,放松著每每緊繃的身心,靜靜享受陽(yáng)光與悠然。獨(dú)處,獨(dú)處一室,獨(dú)自悠閑,遠(yuǎn)離工作、遠(yuǎn)離喧囂,不必遠(yuǎn)足、任思緒在陽(yáng)光充沛的空間飄蕩。留外陽(yáng)光下拂過(guò)的初冬的風(fēng)只是這思緒的伴舞。很久沒有這樣享受過(guò)陽(yáng)光燦爛,心情明媚于天氣的時(shí)光了。不由自主地回想起多年前鄉(xiāng)村秋冬時(shí)節(jié)農(nóng)閑之際,一起從小玩耍、上學(xué)的小伙伴們可以在這樣的周末或是放學(xué)的午后,場(chǎng)院里漫無(wú)目地游蕩、懶洋洋地沐浴陽(yáng)光下。也會(huì)村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間,踩著枯黃的落葉,欣賞陽(yáng)光下,風(fēng)里兀自挺立的樹木迎風(fēng)昂首。過(guò)去的好時(shí)光,遠(yuǎn)去的無(wú)憂童年,已經(jīng)成為心底美好的回憶,每每于空閑時(shí)憶起,心中總會(huì)漾起淡淡的甜蜜。冬日的陽(yáng)光,向來(lái)都是溫暖、溫柔的,天氣晴朗的日子,找個(gè)背風(fēng)的角落,一杌、一凳,一磚、一墊就是休閑的時(shí)光。你可以如我此刻一樣獨(dú)自而處,也可以邀三五好友,閑諞、吹牛,更可以帶一副撲克,把陽(yáng)光盡享。時(shí)光靜靜地流過(guò)歲月,歲月悄悄地把痕跡刻在曾經(jīng)青春無(wú)限的額頭。冬日的陽(yáng)光還是那樣燦爛,還是那樣溫暖,沐浴著初冬的陽(yáng)光,心境已不再是當(dāng)初的無(wú)憂無(wú)慮,只是多了放松、多了幾份悠然。冬日的陽(yáng)光,緩緩從窗口向西挪去,室內(nèi)的陽(yáng)光漸漸淡去,我知道陽(yáng)光只是正在外墻上踱步。心中的陽(yáng)光一直在溫柔地溫暖著。身邊收音機(jī)里的聲音依然傳送著遠(yuǎn)方的訊息。靜靜的,我享受著冬日暖陽(yáng),感受周末的悠閑時(shí)光……【解析】試題分析:這是一道比喻性的作文題目,首先要明白其寓意是什么,然后展開自己想象的翅膀,尋覓可以表達(dá)其寓意的材料。一個(gè)比喻,多個(gè)本體。審好題:從生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)感悟中為題目喻體找出多個(gè)本體,“冬日”可以指遭受打擊而陷入失意、痛苦之中的日子?!芭?yáng)”可以指來(lái)自不同人的、不同形式的理解、支持、關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)等等,寫出一段艱辛,道出一份溫暖。一個(gè)本體,多維立意。立好意:作文只有一個(gè)立意,可腦海中“一意”孤行不會(huì)產(chǎn)生最佳思路,應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)。多維立意,立意之間進(jìn)行競(jìng)選,讓最好的立意主宰全文。如,一般以為送溫暖是單向的,不如雙向解讀,送人玫瑰手有余芳,“幫助別人快樂自己”。 一個(gè)立意,多材給力。選好材:“冬日暖陽(yáng)”,可以是失意時(shí)父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶,是沮喪時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光,是迷茫時(shí)偶像為你帶來(lái)的那一股榜樣的力量,是痛苦時(shí)書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個(gè)事例,也可多個(gè)素材并舉。點(diǎn)睛:命題作文常用化實(shí)為虛法立意,尤其是以一些比喻性的句子或詞語(yǔ)做題目。有些作文的題目是生活具體可感的事物,寫起來(lái)很難出彩,這樣就可以化實(shí)為虛,把真實(shí)事物變?yōu)榫唧w的事件來(lái)立意,立意的關(guān)鍵是找到真實(shí)事物和虛擬的內(nèi)容的相似點(diǎn)。如此題“冬日暖陽(yáng)”可以看做是“一句讓人警醒的話語(yǔ)”“父母的關(guān)懷”等。這樣就降低了難度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。請(qǐng)以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮繛槟愫炔示酃鉄粼谖枧_(tái)中央為他灑下淡淡陰影,樸素而純真的裝束與其他表演者全然不同。開口間,恬靜的聲音中帶有些許灑脫,誠(chéng)摯而自然,穿透了每一縷光,每一絲空氣。他的臺(tái)風(fēng)隨意放松,從不會(huì)可以抑制自我,歌中的情感總能毫無(wú)遮掩的表達(dá),唱出最真的自我,他是《快樂男聲》的冠軍——華晨宇,在這個(gè)夏天,教會(huì)了我們太多。他第一首歌特殊的曲風(fēng)遭到了外界的質(zhì)疑,但他從來(lái)沒有放棄,我們明白,雖然他依然用最溫暖的笑容面對(duì)他人,當(dāng)記者詢問(wèn)時(shí)告訴大家他不在乎外界質(zhì)疑,但在付出努力后換來(lái)失敗又何曾沒有失望。時(shí)間在減少,唯一不變的是他真摯稚氣的笑。人生像在故意刁難他,一首用盡精力花盡心力的演唱換來(lái)卻是與付出完全不成正比的評(píng)價(jià),連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水,大大的黑框眼鏡下累積了多久,在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷,紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷,半忍著,顫抖了聲音。他也曾懷疑過(guò)自我,也曾迷茫,但他知道,有更多的人看著他,關(guān)注他,再累也要走下去,要想成功,只有受得了孤獨(dú),耐得住寂寞。大賽那晚,或許冠軍本就與他無(wú)緣,比賽前的他還在醫(yī)院治療,沙啞著嗓子唱下每一首歌,我們能感受到,他堅(jiān)持著牽動(dòng)每一個(gè)音。忘我地感受每一個(gè)節(jié)奏。但神態(tài)中卻隱藏著苦,將最完美的自我留給他人。冠軍即將宣布,或許他并不是最完美的,但在我眼中,他一定最優(yōu)秀的,我默默等待著聽到熟悉的名字。當(dāng)主持人的宣布與其對(duì)應(yīng),在放松的同時(shí),興奮的沖動(dòng)將原先的緊張擔(dān)憂抹去,他的一次次堅(jiān)持努力浮現(xiàn)于眼前,他的投入讓他在唱到高潮時(shí)吶喊,流淚,不能句句平穩(wěn),但卻字字用心。人生也正如此,挫折危險(xiǎn)在奮斗勇敢面前只能成為歷練。困難剪斷了人與夢(mèng)想間的繩索,那就靠近將它筑得更堅(jiān)固。人們都用“天才”這個(gè)詞來(lái)抹滅他的努力,看不到的,他為考取心儀大學(xué)封閉一年苦學(xué),每晚背歌詞帶凌晨5點(diǎn),深夜的冷,復(fù)讀的苦,單親的痛。記得他含淚說(shuō)那段話:“我不是天才,我只是努力的時(shí)候,比其他人努力的要早一些,我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人,讓你們直接看到我最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語(yǔ)言堅(jiān)強(qiáng)。 “我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫?!边@首歌,唱出了他的音色,也唱出了心聲,華晨宇,我為你喝彩?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫作能力。此類題目寫作要求明確完整,利于考生通過(guò)審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長(zhǎng)或者生活積累,明確文體,確定寫作重點(diǎn)?!緦忣}】本題要求以“為你喝彩”為題,學(xué)生需要明確“你”指代的對(duì)象和喝彩的原因。“你”可以是人,可以是物;可以平凡的環(huán)衛(wèi)工人、鄰家阿姨;也可以是保家衛(wèi)國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄;可以是辛勤教學(xué)的教師,可以是奮斗在手術(shù)一線的醫(yī)生……學(xué)生應(yīng)當(dāng)記敘、描寫這些人身上的閃光之處,歌頌他們的崇高精神。注意題干要求寫成記敘文。【立意】祖國(guó),我為你喝彩;媽媽,我為你喝彩;朋友,我為你喝彩;白衣天使,我為你喝彩;環(huán)衛(wèi)工人,我為你喝彩;航天英雄,我為你喝彩……【結(jié)構(gòu)】記敘文應(yīng)當(dāng)注意記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)結(jié)果,記敘順序包括順序、倒敘和插敘;記敘的表達(dá)方式有描寫、議論、抒情等,還應(yīng)當(dāng)注意對(duì)事件的詳細(xì)記敘和對(duì)主人公的細(xì)致刻畫,最后通過(guò)記敘事件抒發(fā)情感,講述道理。本文記敘歌手華晨宇參加比賽前后發(fā)生的事,表現(xiàn)了華晨宇面對(duì)質(zhì)疑、困難的不屈精神。敘事詳略得當(dāng),描寫方式多樣,有語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等,刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前、直面困境、追求夢(mèng)想的形象?!舅夭摹浚?)我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r(shí)常遇到挫折,就萬(wàn)念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。(2)受挫一次,對(duì)生活的理解加深一層。失誤一次,對(duì)人生的省悟增添一階;磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍。所以,我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云,為你帶來(lái)甘露,帶來(lái)欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉,滋潤(rùn)著你的心田。(3)你還在等什么呢?為自己的生命喝彩吧! 為自己喝彩,就是自己為自己鼓勵(lì)。也許,你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。于是,你便絕望,失去信心,感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí),你應(yīng)該為自己喝彩,因?yàn)槟阌辛艘环N新的體驗(yàn)。為自己喝彩。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備。(4)為自己喝彩,體現(xiàn)了我們的自信,說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己:為自己喝彩,表達(dá)了們對(duì)自己的雄心,意味著自己能抵達(dá)理想的終極。我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r(shí)常遇到挫折,就萬(wàn)念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興?!军c(diǎn)睛】全命題作文特點(diǎn):一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這類題目寫作要求明確完整,利于考生通過(guò)審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長(zhǎng)或者生活積累,明確文體,確定寫作重點(diǎn)。命題作文類型:①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計(jì)提示語(yǔ),創(chuàng)設(shè)寫作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思,表達(dá)自己對(duì)生活的看法。②盡力拓展文題外延。③提供想象空間。命題作文審題方法:審題要做到“不漏、不改、不誤”,“不漏”指全面審題,不遺漏任何要求;“不改”指準(zhǔn)確審題,不隨意改變?cè)囶}要求;“不誤”指正確審題,不誤解題目要求。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語(yǔ)。限制內(nèi)容主要有:時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量、性質(zhì)、程度、范圍。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),確立文章的寫作表意重心,確定寫作方向。③審清提示語(yǔ)。提示語(yǔ)對(duì)題目或作解釋說(shuō)明,或作補(bǔ)充介紹,或作擴(kuò)展延伸,具有方向性與暗示性,幫助學(xué)生理解題目,打開思路,寫出切合題意的作文。閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)幸福是一個(gè)萬(wàn)花筒,一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單:身邊的一縷清風(fēng),窗外的一彎明月,朋友的一聲問(wèn)候,家人的平安幸福等。其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的幸福,它不在遠(yuǎn)方,就在你身邊。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“身邊的幸?!睘闃?biāo)題寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮繀⒖甲魑纳磉叺男腋S腥苏J(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢,有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。慢慢有人累了,有人跌倒了。這時(shí)伸向這些人的是一只溫暖的手,當(dāng)他們抓著這只手站起來(lái)的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)就在自己身邊。   我的幸福來(lái)源于我的身邊。   在一個(gè)夜晚,一個(gè)女人來(lái)到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。孩子醒了,女人用溫柔的目光看著她,用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō):“早點(diǎn)睡吧!小心著涼。”——那個(gè)女人是我媽媽。  小時(shí)候因?yàn)轭B皮,從那不足20平方米的家里跑出來(lái),撲通!我摔到了。一雙大手伸了過(guò)來(lái),抱住我。那個(gè)男人知道,我摔到和我的鞋有著莫大的關(guān)系,所以帶我上街買了一雙20元的鞋。我穿著新買的鞋跑跑跳跳的很快樂?!莻€(gè)男人是我爸爸。   在兒時(shí)總是盼著一個(gè)男孩到我家來(lái),因?yàn)樗粊?lái)總會(huì)給我?guī)?lái)很多好吃的。他雖然比我大10歲,但他卻總和我
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