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正文內(nèi)容

新教材教科版-三年級科學(xué)下冊:第二單元第4課--蠶變了新模樣習(xí)題(編輯修改稿)

2025-04-02 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 把電視劇當真,大家就是看個熱鬧”。那你一定沒看過之前的那則新聞:一個女孩去酒店當服務(wù)員,就是為了能偶遇那些住總統(tǒng)套房的霸道總裁。我身邊有堅持了20多年每天都要去買彩票的叔叔,他說總有一天自己能中大獎。他經(jīng)常在我們面前描繪那中獎后的生活:立刻辭職,環(huán)游世界,買豪宅豪車。他甚至還擔憂中獎后老婆要分他的獎金,思考過親戚朋友找他借錢該如何拒絕......可這些年,他做著一份月薪4000的工作,貼補家用都很困難。而他從沒想過改變自己,努力一點,永遠只把希望寄托在那張幾乎沒可能實現(xiàn)的彩票上。對不起,生活沒有奇跡。期待別人眼瞎,不如把自己變得更好。是啊,我們總以為生活是電視劇,把自己當主角,可其實連配角都算不上,頂多算得上是一個路人群演。既然沒主演的命,就別想要主演的運氣,乖乖起床,努力工作,說不定有一天,就像王寶強一樣,逆襲成為了主角。你是什么樣的人,自然會進什么樣的圈子。想要打進更好的圈子,想要別人能看的起你,你就必須要讓自己變得足夠優(yōu)秀。生活一樣,工作一樣,愛情也一樣。不努力的人,生活不配有奇跡。生活從來都不會有什么奇跡,所謂的一朝之間咸魚翻身只存在于電視劇當中。馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴,并將其發(fā)展成世界知名企業(yè),并不是奇跡降臨到馬云頭上,而是馬云自己創(chuàng)造了奇跡。你只看到了馬云的成功,卻不知道馬云為了創(chuàng)辦阿里巴巴付出了多少努力。你只看到如今的他富可敵國,卻不知道他曾經(jīng)窮得身無分文;你只看到他的項目受到各方青睞,卻不知道他曾經(jīng)為了拉投資被人像趕瘋子一樣趕走?,F(xiàn)實哪有這么多反轉(zhuǎn),只有努力的人才能抓住機會。一個人的“硬技能”才是職場的必殺技,別人無法取代你。這個技能,會像一面放大鏡一樣,在公司里,最大化地凸顯你其他方面的能力、優(yōu)點,從而為你的人生贏來更多的發(fā)展機會。如果你掌握10個技能,你的發(fā)展之路,注定和別人的必定不一樣。比如:你會PS、CDR、PR、C4D、DW......靠自己,學(xué)到真本事,比什么都強。這個世界上有太多太多的人,將自己的失敗歸結(jié)到“運氣不好”上。他們總是一次次的期盼著會有奇跡降臨到自己身上。可是幻想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。運氣愛的是那些“準備好的人”。努力,從現(xiàn)在開始......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這則材料分為兩部分,第一部分講了一個跌宕起伏的故事;第二部分引導(dǎo)我們思考:人生哪有那么多奇跡?可寫議論文或散文:①人生真的沒有那么多奇跡,別再心存僥幸了。奇跡都是自己創(chuàng)造出來的,如果你自己不努力,沒有人能夠幫你。你有多努力,就有多幸運。幸福是靠奮斗得來的。長久的努力與積淀比奇遇更可靠。②對生活中的種種雞湯式的勵志文章或活動的看法。比如:雞湯式的勵志可以休矣;雞湯有營養(yǎng),但不可代替正餐;等等??蓪懹洈⑽模河洈⒆约旱幕蛩说念愃平?jīng)歷。參考立意:努力才能創(chuàng)造奇跡奇遇不可靠,奮斗有實效云端跳舞與腳踏實地雞湯式鼓勵可休矣靠天靠地不如靠自己可用素材:別奢求好運降臨。我們經(jīng)常會看到這樣的人,總是把希望寄托于虛無縹緲的奇跡,而不去努力的做正事。我一個朋友就是這樣,原本的他只是一個工廠的技術(shù)工人,雖然工資不算太高,但是一家的溫飽是沒問題的,后來有一次他跟別人賭球,竟然第一次就中了幾萬塊。于是他那天起,他就迷上了賭博,天天研究著球賽,總想著有一天能靠賭球發(fā)家致富。后來再見到他時,我手上的手指殘缺,妻離子散,別說他由于迷戀賭球,在操作機器時心不在焉,出了事故把自己的手指切掉了兩根,后來工廠賠了一筆錢給他,最后他拿著這筆錢繼續(xù)賭直到賭個精光,后來老婆受不了他賭球也帶著孩子跑了,只剩下他背負著賭球孤苦伶仃。這種將人生的希望寄托于虛無縹緲的奇跡上的人,最終只會被現(xiàn)實狠狠的打上一耳光,人要做的是腳踏實地,切不可異想天開。人生沒有奇跡,只有你努力的軌跡;沒有運氣,只有你堅持的勇氣! 每一份堅持都是成功的累積,只要相信自己,總會遇到驚喜 。前幾天,我手賤點開了新版《流星花園》。從此,柴智屏已經(jīng)超越了郭敬明在我心中的地位,成為了瑪麗蘇弱智劇的第一鼻祖。我想不明白,在2018年,怎么還會有這種20年前臺灣偶像劇畫風的尷尬劇出現(xiàn)??傊@就是一部年輕版的“霸道總裁愛上我”。普普通通的董杉菜(我真不想吐槽這個名字)就是無數(shù)普通女孩的化身,而那四個不同風格的高富帥,就是她們幻想中男友的形象。她們渴望著自己身邊也能出現(xiàn)一個如電視劇中一樣的高富帥有能力又專情的人能死心塌地的愛上自己,拋棄那個完美的白富美,和自己從此過上幸福的一生。期待奇跡降臨,不如修煉自己。有一個村莊原本一貧如洗,后來市里要開發(fā)這里,征收村民的土地。每一戶都能得到幾百萬的補償款,對于天下掉餡餅的巨款,村民們都開心瘋了。個個辭去工作,買豪宅開豪車包小三,花錢大手大腳,吃喝嫖賭樣樣齊,亂投資生意。過了沒多久,村民們就把錢敗光了,甚至背上了巨額的債款,又回到了一貧如洗的狀態(tài)。與其眼巴巴的期待這奇跡的降臨,不如充實自己的能力,只有提高自己的能力,被人賞識的機會才會更多。否則即使奇跡降臨,自己沒有機會把握,也只是讓它從手中溜走,打鐵還須自身硬。參考結(jié)構(gòu):開頭寫身邊很多人都有美好的幻想,但是沒有人可以坐享其成,亮出觀點,與其等待奇跡,不如自己努力。接著寫等待奇跡的下場,可以舉守株待兔的例子,也可以寫某個電視劇里女孩子期待高富帥看上她,結(jié)果只是被玩弄。然后寫正確做法是憑著自己的努力改變?nèi)松?,?chuàng)造奇跡,舉周瑜、郎平、霍金、馬化騰等人的例子。最后闡明正確人生觀:自己努力才是王道?!军c睛】這類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”,對于中學(xué)生寫作時評來說,尤其要注意針對性和說理性。要有針對性。它不能像一般材料作文那樣,從材料中引出一個道理,然后哲理化寫作。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進行評論,有的放矢; 要有準確立意角度。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點,而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。要有說理性。定要以理服人,讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質(zhì)是什么,原因是什么,如何解決。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。為中華之崛起而讀書?!芏鱽恚?910年,現(xiàn)為山東某中學(xué)校訓(xùn)。)教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。——鄧小平(1983年,給北京景山學(xué)校的題詞。)人生的扣子從一開始就要扣好?!?xí)近平(2014年,在北京大學(xué)師生座談會上的講話。)要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段囊袑崱翱酆萌松谝涣?圩印弊骷伊嗾f過,人生之路是漫長的,但緊要處只有幾步,尤其當人年輕的時候。青年如初春、如朝日,如何不負這大好年華?要從切實“扣好人生第一??圩印遍_始,邁出堅實步伐。每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬的理想和信念,承載著我們每個人的美好愿景,都有其永不褪色的時代價值。天下興亡,匹夫有責。面對個人與家國,現(xiàn)在與未來,責任與擔當,做出正確選擇,是一代代青年必須面臨的人生考題?!拌従?,起于三寸之坎,以就萬仞之深?!比松倪x擇如同穿衣,青年時期就系好、系正了第一顆紐扣,每一個目標、每一個理想、每一份事業(yè)都從這一顆紐扣開始,那么今后的人生路就會順利、就能有所作為。人生的扣子從一開始就要扣好,離不開志向的選擇。志當存高遠。青年周恩來目睹大好河山瘡痍遍地,誓為中華之崛起而讀書,其憂國憂民之思、匡扶社稷之志溢于言表。正是從青年時就確立了這樣的人生價值取向,才使周恩來為中國的新民主主義革命、為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生,成就了壯麗的事業(yè),成為一個萬眾景仰的偉人。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。如果說鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,為我國教育改革和發(fā)展指明了方向,那么習(xí)總書記的“人生的扣子從一開始就要扣好”就是對青年提出的期望和要求。只有教育的探照燈筆直而明亮,孩子們的未來才會光明而正確。青年人正是祖國未來的建設(shè)者,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,青年要適合現(xiàn)代化、世界、未來,就必須切實“扣好第一??圩印?,抓住青春大好時機,書寫無愧于時代、無愧于社會、無愧于人民的壯麗人生。衣服的扣子扣錯了,大不了再扣一遍;人生的扣子一旦扣錯了,是無法重來一遍的。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。青年是國家的未來和希望,時代的責任賦予青年。愿廣大青年人生的扣子從一開始就要扣好,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,要以國家富強、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠,投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終生奮斗?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。這是一道名句材料作文,材料由三則名言構(gòu)成。做題時,首先要理解句子。第一句,“為中華之崛起而讀書”,體現(xiàn)的是青年周恩來的高遠志向和責任擔當,作為某中學(xué)的校訓(xùn)是對青年學(xué)子的鼓勵。第二句,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,鄧小平不僅為我國教育改革和發(fā)展指明了方向,還為我國教育發(fā)展規(guī)定了明確的任務(wù)。第三句,“人生的扣子從一開始就要扣好”是習(xí)近平對北師大師生的諄諄教誨,也是對所有青年學(xué)子的期望。其次,要將句子進行關(guān)聯(lián),考慮其間的邏輯關(guān)系。對于相同意思的名言,用求同法立意;對于相反意思的名言,用求異法立意。通過分析可知所給的名句,都與青年踐行家國責任、實行人生價值有關(guān),依次側(cè)重講的是青年要有遠大理想,教育要培養(yǎng)什么樣的人才以及如何去做三個方面的問題,可在相同之處立意,“異中求同”;也可以“抓住一點,不及其余”,從中選擇一個角度立意,注意彼此間的聯(lián)系。參考立意人生的扣子從一開始就要扣好青年要學(xué)會擔當社會責任對青年的教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來廣大青年應(yīng)該牢固確立人生信念可用素材: 志當存高遠?!T葛亮 毛澤東從青年時代起就立志救國,獻身革命他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。他離家求學(xué)前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”在長沙第一師范學(xué)習(xí)期間,常常鼓勵朋友,讀書要有理想,要有“以天下為己任” 的雄心壯志。 人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。——作家柳青錢學(xué)森1911年生于上海,青年時代的錢學(xué)森懷著“實業(yè)救國”的理想選擇了交大,攻讀鐵道機械專業(yè),準備日后實踐“交通救國”的抱負。1934年抱著“航空救國”的理想赴美深造。當新中國成立的消息傳來,他覺得報效祖國的時機已到,不顧美國當局的阻撓,歷盡千辛萬苦回到祖國懷抱。回國后,他滿腔熱情地投身祖國高科技事業(yè),以過人的智慧和非凡的勇氣領(lǐng)導(dǎo)航天科技隊伍將我國航天事業(yè)從無到有,從小到大地建立起來,使我國從落后的農(nóng)業(yè)國一躍成為坐擁火箭、衛(wèi)星技術(shù)的航天科技強國。鑄就的不朽的“錢學(xué)森精神”,成為中華民族寶貴的精神財富,激勵著后人。  與同齡人相比,“80后”張玉滾顯得滄桑許多,風華正茂的年紀皺紋卻早已爬上眼角。他十幾年如一日堅守大山深處,只為做好一件事:改變山里娃的命運,托起大山的希望。大山外的世界很大很精彩,但張玉滾卻始終難以挪開他的腳步。問及將來的打算,張玉滾的回答詩意而簡單:“希望有更多的人能夠關(guān)注大山里的孩子,而我更愿意做一輪明月,守望這片希望之花,照亮山村孩子走出大山的路?!彼乔嗄耆肆⒅緸榻逃瞰I的榜樣。層次:開篇提出中心論點,首先分析扣好人生第一??圩拥囊饬x,然后以周恩來的“為中華之崛起而讀書”引出青年人應(yīng)有責任和擔當?shù)谋匾?,接著結(jié)合時代要求再次強調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”,最后回扣開頭論點,進行呼吁和號召,結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清楚。【點睛】名言警句類材料作文審題立意,一般要注意從以下三個方面入手:捕捉名言警句的關(guān)鍵詞句,結(jié)合社會時代背景解讀;注意由表及里,把握名言警句中所蘊含的意義。善于由此及彼,結(jié)合社會現(xiàn)實多角度立意。種態(tài)度發(fā)表自己的看法,最好在思考、感悟中,做到破立結(jié)合,具有思辨色彩。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。曾獲華語文學(xué)傳媒大獎、十月文學(xué)獎等國內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎項的著名詩人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國讀書時,曾寫過一段告誡之語,勸兒子在生活中要積蓄起人生“四力”。一、眼力:世界無限而你唯一,你須積累起一種強悍的辨別能力,剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅持的。二、思力:習(xí)得一種方法,形成一種眼光,而后才有你自己的世界。三、定力:不為他人的判斷與觀點所擺布,不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。四、抗壓之力:不因挫敗而棄,不因重負而失去對生命的激情。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟,從以上“四力”中任選一種或幾種,寫一篇不少于800字的文章?!敬鸢浮俊把哿Α笔且环N“定力”  鑒定是一門“眼學(xué)”,靠的主要是“眼力”,這是沒有問題的?! ∫话闳藭蜒哿斫鉃椤耙揽垦酃庾鞒稣_判斷的能力”,這從字面上看似乎也沒有錯,既是“眼力”,自然全部依賴一雙眼睛了。然而,眼力之“力”,卻未必根植于你的眼睛?! ∵@要怎么解釋呢?打個比方吧,拿一條寬20厘米的長木板放在平地上讓你行走,你一定不會走到木板外面去,如果把木板升到100米的高空,你原來的“能力”還在嗎?再比如,站在一定的距離,把籃球投進籃框里,是一種與準確有關(guān)的“能力”,但是象喬丹那樣,在NBA總決賽最后一場的最后一秒,從對方的激烈圍搶中高高躍起,空中繞過阻礙,投進壓哨逆襲的一球,所需要的能力,卻不是“準確”所能概括的?! ¢e聊中拿起一本畫冊或圖錄,隨手翻翻,說這張是真的,那張是假的,憑借已有的知識,靠的是一種眼力。  有句鄉(xiāng)諺說:“當官靠提攜,撐船真才子”。撐船的知識和技巧并不復(fù)雜,但要想從急流險灘驚濤駭浪中全身而退,卻需要一種日積月累的,既與外境周旋,又與“我”周旋的真功夫。鑒定一事,實與撐船相近。  晚明書畫鑒藏家張丑在其《清河書畫舫》一書中指出:“ 是
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