【文章內(nèi)容簡介】 開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地非要它將來開花結(jié)果哩。 ③它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長大的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。 ④也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。走出了山，來到城里，我才知道我的渺小；山外的天地這般大，城里的好景這般多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上了社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了；那家鄉(xiāng)的土院，那土院里的小桃樹便再沒有去想了。 ⑤但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說：“那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開花了?！彼麄冊铀L的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護著給它澆水。啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又默默忘卻了呢？看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。 ⑥如今，它開了花，雖然長得弱小，骨朵兒不見繁，一夜之間，花競?cè)_了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花開得火灼灼的 ， 可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了、太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了。（1）閱讀文章選段，根據(jù)時間概括小桃樹的狀態(tài)和作者的情感。 時間小桃樹的狀態(tài)作者的情感好多年前的秋天桃核期待那個春天嫩芽、長得很慢先A________，后高興我到城里上學(xué)有院墻高了先遺忘，后B________如今花竟全開，C________可憐（2）揣摩詞句，按照要求回答問題。 ①請從修辭的角度賞析句子。它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。②聯(lián)系小桃樹的生長過程，比較賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?！炯住磕棠檀驋咴鹤樱蝗话l(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”【乙】弟弟說：“那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開花了?！保?）第⑥段中寫到小桃樹終于開花了，作者為何還要落淚呢？ 【答案】 （1）執(zhí)著偏愛；懊喪；弱小蒼白掙扎（2）①運用擬人的修辭手法，將小桃樹人格化，用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢，不起眼、長得很委屈，但具備頑強的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價，更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭，將小桃樹人格化，生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài)，【乙】句用動作描寫，寫出了豬對小桃樹的破壞；Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易，經(jīng)歷的磨難，更加體現(xiàn)出其頑強的生命力和堅韌不屈的意志；Ⅲ表達了我對小桃樹的喜愛贊美之情。（3）①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄，是掙扎著拼盡了生命綻放美麗，雖艱難但依然用頑強的意志和生命力笑著，感動敬佩它的頑強；②類比自身經(jīng)歷，雖知自身渺小，但仍像小桃樹一樣奮斗，實現(xiàn)價值，同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪；③奶奶照顧小桃樹，而我沒照顧好奶奶，沒能看她最后一眼，對奶奶有著無限的愧疚和感懷。 【解析】【分析】（1）主要從原文中找到對應(yīng)的句子或詞匯。如A處，可提取第②段“執(zhí)著地非要它將來開花結(jié)果哩”一句分析，即可得出“執(zhí)著偏愛”的答案。B處，可提取第⑤段“我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了”中的“懊喪”作為答案。C處，可提取第⑥段“長得弱小”“卻開得太白了、太淡了”等句，即可整理出正確答案。 （2）①給出了從修辭手法賞析的答題方向?！八L得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的”運用了典型的擬人的修辭手法，生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢，不起眼的特點，“緊抱著身子的”所寫具備頑強的生命力。寫出了作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著地偏愛的情感。同時在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)下面奶奶的評價。一定要答出修辭手法對表達人物情感的意義。②要求賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?！肮俺鲆粋€嫩綠兒”中的“拱”運用了擬人修辭手法，生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài)，寫出了小桃樹頑強的生命力?！疤覙浔回i拱折過一次”中的“拱”則運用了動作描寫的方法，寫出了豬對小桃樹的破壞。兩個“拱”都寫出小桃樹經(jīng)歷的磨難，表達了我對小桃樹頑強的生命力和堅韌不屈的意志的喜愛贊美的主題。作答時，一定要把詞語放入具體的語境中，聯(lián)系上下文的情節(jié)內(nèi)容，并結(jié)合文章中心，這樣才能得到準(zhǔn)確而完整的答案。 （3）第⑥段是文章的結(jié)尾，所以一定要注意語句在文章位置上的意義，即突出主題的意義。如小桃樹終于開花了，作者還要落淚的原因，可從小桃樹頑強的意志和生命力的角度，從曾經(jīng)忘卻小桃樹的角度，從由小桃樹聯(lián)想到自身渺小但仍能實現(xiàn)價值的角度，從沒能照顧好奶奶等角度作答即可。 故答案為：⑴執(zhí)著偏愛；懊喪；弱小蒼白掙扎 ⑵①運用擬人的修辭手法，將小桃樹人格化，用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢，不起眼、長得很委屈，但具備頑強的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價，更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭，將小桃樹人格化，生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài)，【乙】句用動作描寫，寫出了豬對小桃樹的破壞；Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易，經(jīng)歷的磨難，更加體現(xiàn)出其頑強的生命力和堅韌不屈的意志；Ⅲ表達了我對小桃樹的喜愛贊美之情。 ⑶①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄，是掙扎著拼盡了生命綻放美麗，雖艱難但依然用頑強的意志和生命力笑著，感動敬佩它的頑強；②類比自身經(jīng)歷，雖知自身渺小，但仍像小桃樹一樣奮斗，實現(xiàn)價值，同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪；③奶奶照顧小桃樹，而我沒照顧好奶奶，沒能看她最后一眼，對奶奶有著無限的愧疚和感懷。【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的概括和分析?？忌熳x文章，理清文章的思路，根據(jù)題干中的提示，從原文中找到對應(yīng)的句子或詞語。 ⑵本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇，一般說來可以從修辭、描寫、詞語的運用等角度入手?？忌Y(jié)合句子的意思、文段的主題、作者的情感進行綜合性的闡述。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容和主題的理解和分析。解答此題要注意段落所在的位置，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行分析?？忌谄綍r要對閱讀加以強化訓(xùn)練，掌握各種題型的答題技巧。6．閱讀下面的文章，完成下列小題。 自鑄新詞汪曾祺 托爾斯泰稱贊過這樣的語言：“菌子已經(jīng)沒有了，但是菌子的氣味留在空氣里。”以為這寫得很美。好像是屠格涅夫曾經(jīng)這樣描寫一棵大樹被伐倒：“大樹嘆息著，莊重地倒下了?！边@寫得非常真實。“莊重”真好！我們來寫，也許會寫出“慢慢地倒下”，“沉重地倒下”，寫不出“莊重”。魯迅的《藥》這樣描寫枯草：“枯草支支直立，有如銅絲?！贝蟾胚€沒有一個人用“銅絲”來形容過稀疏瘦硬的秋草?！陡呃戏蜃印防镉羞@樣幾句話：“我沒有再教下去的意思。女學(xué)堂真不知道要鬧成什么樣子。我輩正經(jīng)人，確乎犯不上醬在一起……”“醬在一起”，真是妙絕！（高老夫子是紹興人。如果寫的是北京人，就只能說“犯不上一塊摻和”，那味道可就差遠了。） 我的老師沈從文在《邊城》里兩次寫翠翠拉船，所用字眼不一樣。一次是： “有時過渡的是從川東過茶峒的小牛，是羊群，是新娘子的花轎，翠翠必爭著做渡船夫，站在船頭，懶懶的攀引纜索，讓船緩緩的過去?！?又一次： “翠翠斜睨了客人一眼，見客人正盯著她，便把臉背過去，抿著嘴兒，不聲不響，很自負(fù)的拉著那條橫纜。” “懶懶的”“很自負(fù)的”，都是很平常的字眼，但是沒有人這樣用過。要知道盯著翠翠的客人是翠翠所喜歡的儺送二老，于是“很自負(fù)的”四個字在這里就有了很多很深的意思了。 我曾在一篇小說里描寫過火車的燈光：“車窗蜜黃色的燈光連續(xù)地映在果園東邊的樹墻子上，一方塊，一方塊，川流不息地追趕著”；在另一篇小說里描寫過夜里的馬：“正在安靜地、嚴(yán)肅地咀嚼著草料”，自以為寫得很貼切。“追趕”、“嚴(yán)肅”都不是新鮮字眼，但是它表達了我自己在生活中捕捉到的印象。 一個作家要養(yǎng)成一種習(xí)慣，時時觀察生活，并把自己的印象用清晰的、明確的語言表達出來。寫下來也可以。不寫下來，就記?。ㄕ嬲米约旱难劬τ^察到的印象是不易忘記的）。記憶力保存了這種經(jīng)常用語言固定住的印象多了，寫作時就會從筆端流出，不覺吃力。 語言的獨創(chuàng)，不是去杜撰一些“誰也不懂的形容詞之類”。好的語言都是平平常常的，人人能懂，并且也可能說得出來的語言——只是他沒有說出來。人人心中所有，筆下所無。“紅杏枝頭春意鬧”，“滿宮明月梨花白”都是這樣。“鬧”字、“白”字，有什么稀奇呢？然而，未經(jīng)人道。 寫小說不比寫散文詩，語言不必那樣精致。但是好的小說里總要有一點散文詩。（選自《歲朝清供》生活讀書新知三聯(lián)書店出版社）（1）文章標(biāo)題是“自鑄新詞”，請你結(jié)合全文概括“新詞”有哪些特點？ （2）以下哪種情境引用“菌子已經(jīng)沒有了，但是菌子的氣味留在空氣里”這句話最貼切？（ ） ，站在城市高樓頂層遠眺，我吸一口空氣，覺得心曠神怡。，經(jīng)過努力，我們隊終于獲得勝利，我感慨萬千。，我翻看小學(xué)畢業(yè)合影和留言簿，忽然想起往事，勾起了很多美好回憶。，我參觀了很多名勝古跡，飽嘗了當(dāng)?shù)孛朗?，非常滿足。（3）有人認(rèn)為文章開頭舉例太多，最后一個《高老夫子》語言的例子可以刪掉，你同意嗎？說說理由。 （4）文中作者舉了自己寫作時用詞的例子，請說說這樣寫的好處。 【答案】 （1）①“新詞”需要寫得非常真實，用詞妙絕，味道極佳，如屠格涅夫的“莊重”和高老夫子的例子；②平常的字眼，但是沒有人這樣用過，包含深層內(nèi)涵，比如沈從文《邊城》里的“懶懶的”“很自負(fù)”的對比，魯迅的“銅絲”的比喻，《高老夫子》“醬在一起”方言的運用，加入修辭等藝術(shù)手法；③明確表達觀察到的印象，獨創(chuàng)平凡而貼切的語言，有些散文詩的意味，如“我”的一些創(chuàng)作。（2）C（3）不同意，每個例子都是從不同的角度闡述“自鑄新詞”的特點，或者指明方法的?！陡呃戏蜃印窂娬{(diào)的是方言的運用，更為妙絕，極具味道，與之前比喻擬人的修辭手法，后面沈從文《邊城》的對比都不一樣。加入這個例子可以更完整點出“新詞”的特點，刪去之后會欠缺角度，同時也為表達主旨，獨創(chuàng)語言要細致觀察，帶點散文詩的意味蓄勢。（4）引用自己寫作的例子，一方面與上文名家的事例相照應(yīng)，同時也說明了運用這樣的方法確實能起到美化表達，增強內(nèi)涵的效果，以自己的事例現(xiàn)身說法，可以增強文章真實性，可信度，還能拉近與讀者之間的距離。同時引出下文“作家要養(yǎng)成觀察生活細致”“文章里帶點散文詩”的主旨。 【解析】【分析】（1）結(jié)合全文內(nèi)容做仔細分析。如屠格涅夫的“莊重”和高老夫子的例子說明“新詞”需要寫得非常真實，用詞妙絕，味道極佳。沈從文《邊城》里的“懶懶的”“很自負(fù)”的對比，魯迅的“銅絲”的比喻說明平常的字眼也包含深層內(nèi)涵。“我”的一些創(chuàng)作則說明“時時觀察生活，并把自己的印象用清晰的、明確的語言表達出來”“好的小說里總要有一點散文詩”等。 （2）“菌子已經(jīng)沒有了，但是菌子的氣味留在空氣里”意思是，事物雖然沒有了，但影響或精神或一些情感方面的東西還留存著。時光已經(jīng)過去，但回憶仍在。因此選擇C。其它幾項分析不正確。 （3）本題首先要讀懂《高老夫子》語言例子的大意，然后需要結(jié)合文章主旨來完善答案。如首先要明確觀點：不同意?！陡呃戏蜃印窂娬{(diào)的是方言的運用，更為妙絕，極具味道，加入這個例子可以更完整點出“新詞”的特點；從獨創(chuàng)語言需要細致觀察或帶點散文詩的意味的角度分析，這個例子更不能去掉。 （4）本題要聯(lián)系主旨和上下文具體內(nèi)容答題。首先要讀懂引用了自己在寫作方面的什么例子，然后結(jié)合文章所論述的觀點，談這些例子的必要性。如這些例子從內(nèi)容上講，說明運用這樣的方法的明顯效果，增強文章真實性和可信度，拉近與讀者之間的距離。從結(jié)構(gòu)上說，承上啟下，與上文名家的事例相照應(yīng)；并引出下文“作家要養(yǎng)成觀察生活細致”“文章里帶點散文詩”的中心觀點。 故答案為：⑴①“新詞”需要寫得非常真實，用詞妙絕，味道極佳，如屠格涅夫的“莊重”和高老夫子的例子；②平常的字眼，但是沒有人這樣用過，包含深層內(nèi)涵，比如沈從文《邊城》里的“懶懶的”“很自負(fù)”的對比，魯迅的“銅絲”的比喻，《高老夫子》“醬在一起”方言的運用，加入修辭等藝術(shù)手法；③明確表達觀察到的印象，獨創(chuàng)平凡而貼切的語言，有些散文詩的意味，如“我”的一些創(chuàng)作。 ⑵C ⑶不同意，每個例子都是從不同的角度闡述“自鑄新詞”的特點，或者指明方法的?！陡呃戏蜃印窂娬{(diào)的是方言的運用，更為妙絕，極具味道，與之前比喻擬人的修辭手法，后面沈從文《邊城》的對比都不一樣。加入這個例子可以更完整點出“新詞”的特點，刪去之后會欠缺角度，同時也為表達主旨，獨創(chuàng)語言要細致觀察，帶點散文詩的意味蓄勢。 ⑷引用自己寫作的例子，一方面與上文名家的事例相照應(yīng)，同時也說明了運用這樣的方法確實能起到美化表達，增強內(nèi)涵的效果，以自己的事例現(xiàn)身說法，可以增強文章真實性，可信度，還能拉近與讀者之間的距離。同時引出下文“作家要養(yǎng)成觀察生活細致”“文章里帶點散文詩”的主旨?！军c評】⑴本題考查標(biāo)題內(nèi)容的理解和分析?？忌熳x文章，了解文章的內(nèi)容，結(jié)合全文的內(nèi)容進行分析。解答此題關(guān)鍵在于對文章的理解，能從文章中發(fā)現(xiàn)答案，并且進行準(zhǔn)確的概括。 ⑵本題考查文章重點語句的理解?？忌斫饩渥拥囊馑?，知曉句子的含義，對選項的內(nèi)容進行分析理解，找出貼切的選項。 ⑶本題考查論證方法的運用和作用?？忌斫馕恼碌闹黝}，分析所舉事例與主題之間的關(guān)系，由此而印證自己的觀點。 ⑷本題考查論證方法的運用和作用。解答此題要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進行分析，