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正文內(nèi)容

新人教版三年級小學(xué)數(shù)學(xué)上冊全冊單元期末應(yīng)用試題含答案解析(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 132元【詳解】36+12=48(元)482+36=132(元)20.下面的貨物要用卡車從北京運(yùn)到天津。(1)這輛卡車能一次運(yùn)走這些貨物嗎?(2)運(yùn)輸這些貨物一共需要付運(yùn)費(fèi)多少錢?解析:(1)能(2)910元【詳解】(1)456+347+528+431+238=2000(千克)3噸=3000千克 20003000答:這輛卡車能一次運(yùn)走這些貨物。(2)2000千克=2噸 455+455=910(元)答:運(yùn)輸這些貨物一共需要付運(yùn)費(fèi)910元。21.梅梅用兩個(gè)同樣的正方形和一個(gè)長方形拼成一個(gè)圖形(三個(gè)圖形之間沒有重疊),如圖所示。(1)這個(gè)圖形的周長是多少厘米?(2)明明也用這三個(gè)圖形拼出一個(gè)新圖形(圖形之間沒有重疊),新圖形的周長比梅梅拼的圖形的周長要短。明明是怎樣拼的呢?在左邊畫出明明拼出圖形的示意圖(一種即可),在右邊寫出檢驗(yàn)過程(所畫示意圖的周長是否符合題目要求)。畫好示意圖后,標(biāo)出數(shù)據(jù)有助于你進(jìn)行檢驗(yàn)。示意圖:________;檢驗(yàn):________。解析:(1)60厘米;(2)見詳解;【分析】(1)根據(jù)圖形可得,其周長是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長組合而成。(2)圖形組合的公共邊越多,最終的周長越短,據(jù)此畫圖?!驹斀狻浚?)122+66=24+36=60(厘米)答:這個(gè)圖形的周長是60厘米。(2)畫圖如下:檢驗(yàn):124=48(厘米)48厘米﹤60厘米;答:符合題目要求,拼圖正確?!军c(diǎn)睛】本題考查長方形和正方形知識,掌握二者的特征和周長公式是解題的關(guān)鍵。22.下面是李爺爺?shù)霓r(nóng)場平面圖,中間是一個(gè)邊長為23米的正方形水塘。要把每個(gè)飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄,一共需要多長的柵欄?(水塘四周也圍柵欄)解析:460米【分析】要把每個(gè)飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄,先觀察哪些邊需要圍柵欄,然后將需要圍柵欄的邊的長度相加。因?yàn)檫@些飼養(yǎng)區(qū)和水塘的邊緣有重合的部分,重合部分只需要圍一次木柵欄,不用重復(fù)計(jì)算,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?3+46)4=694=276(米)464=184(米)184+276=460(米)答:一共需要460米的柵欄。【點(diǎn)睛】解題時(shí)要充分利用題目中的已知信息,因?yàn)轭}目中說到“中間是一個(gè)邊長為23米的正方形水塘”,所以這4個(gè)飼養(yǎng)場的長和寬完全相等。找到需要圍木柵欄的邊,外面一圈其實(shí)就是大正方形的周長,里面需要圍的其實(shí)就是4個(gè)46米的和,最后相加即可。23.一個(gè)大正方形,被分成4個(gè)相等的小正方形,每個(gè)小正方形的周長是60厘米,大正方形的周長是多少厘米?解析:120厘米【分析】如圖,大正方形的邊長是小正方形邊長的2倍,小正方形邊長是15厘米,大正方形邊長是30厘米,大正方形周長是120厘米。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:大正方形的周長是120厘米?!军c(diǎn)睛】把大正方形切成4個(gè)小長方形,需要切兩刀,增加4條邊長,也可以根據(jù)這一點(diǎn)求解。24.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據(jù)此分析。【詳解】(1)情況一:一條長靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長22米,或26米?!军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是長方形的周長,但要注意這里只需要計(jì)算三條邊,另外還要進(jìn)行分類討論。25.竹籃內(nèi)有若干李子,取它的一半又一枚給第一人,再取余下的一半又兩枚給第二人,還剩6枚李子。竹籃原來有李子多少枚?解析:34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚,那么余下的一半是8枚,余下的是16枚;16枚是總數(shù)的一半少1枚,總數(shù)的一半是17枚,總數(shù)是34枚?!驹斀狻浚叮叮叮叮┐穑褐窕@原來有李子34枚?!军c(diǎn)睛】在求解還原問題的時(shí)候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進(jìn)行倒推還原。26.李奶奶賣雞蛋,她上午賣出總數(shù)的一半多10個(gè),下午賣出剩下的一半多10個(gè),最后還剩65個(gè)雞蛋沒有賣出。李奶奶原來有雞
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