小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷全冊(cè)單元期末應(yīng)用試題含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 差12元，已知每盒裝8塊橡皮，你知道麗麗帶了多少元錢(qián)嗎？解析：132元【詳解】36+12=48（元）482+36=132（元）20．一條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)一倍，16天能長(zhǎng)到16厘米，問(wèn)它幾天可以長(zhǎng)到4厘米？解析：14天【分析】每天長(zhǎng)一倍即擴(kuò)大2倍的意思，也就是說(shuō)明天的長(zhǎng)度是今天的2倍，16天能長(zhǎng)到16厘米，那么15天可以長(zhǎng)到8厘米，14天可以長(zhǎng)到4厘米，13天可以長(zhǎng)到2厘米……依次往前倒推。【詳解】?jī)商烨熬烷L(zhǎng)到了4厘米；（天）答：它14天可以長(zhǎng)到4厘米?！军c(diǎn)睛】這里需要理解的是增加1倍的意思，增加1倍即擴(kuò)大2倍的意思，同理，增加2倍是擴(kuò)大3倍的意思，二者之間相差1倍，也就是其自身。21．一本書(shū)有240頁(yè)，欣欣從第1頁(yè)看起，已經(jīng)看了一個(gè)星期，平均每天看25頁(yè)。她第二個(gè)星期該從第幾頁(yè)看起？解析：176頁(yè)【分析】用平均每天看的頁(yè)數(shù)乘天數(shù)得到欣欣看了的頁(yè)數(shù)，而后即可知道她第二個(gè)星期該從第幾頁(yè)看起。【詳解】257＝175（頁(yè)）175＋1＝176（頁(yè)）答：她第二個(gè)星期該從第176頁(yè)看起。【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用，算出一個(gè)星期看的總頁(yè)數(shù)是關(guān)鍵。22．下圖是一座樓房的平面圖，圖中用不同字母表示長(zhǎng)度不同的各條邊。已知b＝50米，c＝30米，g＝10米，這座樓房平面的周長(zhǎng)是多少米。解析：180米【分析】如圖，把邊l的上半部分向左平移，得到一個(gè)長(zhǎng)50米，寬30米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上兩段g的長(zhǎng)度，得到這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。【詳解】如圖所示：（米）（米）（米）答：這座樓房平面的周長(zhǎng)是180米?！军c(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí)，尤其注意有凹槽的情況，有一個(gè)凹槽就會(huì)少算兩條邊，最后需要加上。23．把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少12厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：24厘米【分析】如圖，把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少了兩個(gè)邊長(zhǎng)，求出正方形邊長(zhǎng)是6厘米，那么一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）答：原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米。【點(diǎn)睛】在平面幾何中，每拼接一次，減少兩條邊，在立體幾何中，每拼接一次，減少兩個(gè)面。24．一筐水果，連筐重250千克。吃去一半水果后，連筐還重135千克。問(wèn)：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？解析：有230千克水果；筐重20千克【分析】連筐重250千克，吃去一半水果后，連筐還重135千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量。【詳解】（千克）（千克）（千克）答：筐里原有230千克水果；筐重20千克?！军c(diǎn)睛】求解本道題的關(guān)鍵是筐的重量是始終不變的，減少的只是水果的重量。25．竹籃內(nèi)有若干李子，取它的一半又一枚給第一人，再取余下的一半又兩枚給第二人，還剩6枚李子。竹籃原來(lái)有李子多少枚？解析：34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚，那么余下的一半是8枚，余下的是16枚；16枚是總數(shù)的一半少1枚，總數(shù)的一半是17枚，總數(shù)是34枚。【詳解】（枚）（枚）（枚）（枚）答：竹籃原來(lái)有李子34枚?！军c(diǎn)睛】在求解還原問(wèn)題的時(shí)候，可以畫(huà)出“火車(chē)圖”，形象地描述每一步的變化情況，再進(jìn)行倒推還原。26．六一兒童節(jié)，三位音樂(lè)老師帶領(lǐng)學(xué)生民樂(lè)團(tuán)去省城匯報(bào)演出。學(xué)生民樂(lè)團(tuán)有15名男生，女生人數(shù)是男生的2倍。（1）去省城匯報(bào)演出的師生一共有多少人？（2）學(xué)校要從以下兩種載客汽車(chē)中租車(chē)，如果每輛車(chē)都坐滿(mǎn)，可以怎樣租車(chē)？大型載客汽車(chē)可載19人（含司機(jī)）小型載客汽車(chē)可載13人（含司機(jī)）（3）如果租一輛大型載客汽車(chē)要600元，租一輛小型載客汽車(chē)要450元，怎樣租車(chē)最省錢(qián)？解析：（1）48人（2）可以租2輛大型載客汽車(chē)和1輛小型載客汽車(chē)或租4輛小型載客汽車(chē)（3）租2輛大型載客汽車(chē)和1輛小型載客汽車(chē)最省錢(qián)【分析】（1）先用男生人數(shù)乘2，求出女生人數(shù)。再將男生人數(shù)、女生人數(shù)和老師人數(shù)加起來(lái)，即為師生總?cè)藬?shù)。（2）大、小兩種汽車(chē)的載客人數(shù)分別為19－1人和13－1人，可以只租一種汽車(chē)，也可以?xún)煞N汽車(chē)都租，但要每次都坐滿(mǎn)。用列表的方法把不同的運(yùn)送方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（3）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)數(shù)量，分別求出各方案花費(fèi)的錢(qián)數(shù)，再比較解答。【詳解】（1）152＋15＋3＝30＋15＋3＝48（人）答：去省城匯報(bào)演出的師生一共有48人。（2）19－1＝18（人）13－1＝12（人）租車(chē)方案大汽車(chē)小汽車(chē)乘坐人數(shù)①3輛0輛54人②2輛1輛48人③1輛3輛54人④0輛4輛48人答：可以租2輛大型載客汽車(chē)和1輛小型載客汽車(chē)或租4輛小型載客汽車(chē)。（3）租2輛大型載客汽車(chē)和1輛小型載客汽車(chē)：
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