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正文內(nèi)容

成都玉林中學(xué)(肖家河校區(qū))三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試與練習(xí)(word解析版)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圓柱的影子大小變化的關(guān)系是( )。A.手電筒離桌面越高,影子越??;離桌面越低,影子越大B.手電筒離桌面越低,影子越??;離桌面越高,影子越大C.手電筒的位置和木圓柱的影子大小沒(méi)有關(guān)系(4)我們發(fā)現(xiàn)∶①影子的位置與光源的_____有關(guān)。②影子的形狀與所照射物體的_____有關(guān)。(5)當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時(shí),改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀_____。(6)在生活中,運(yùn)用影子原理的是( )。A.電視 B.手影游戲 C.彩虹的形成55.在探究乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線的試驗(yàn)中,用手將乒乓球沿桌面推出,觀察并記錄乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線。(1)在圖中用“” 或 “”畫出乒乓球的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)請(qǐng)把你的觀察結(jié)果記錄下來(lái)。①當(dāng)乒乓球在桌面上滾動(dòng)時(shí),它的運(yùn)動(dòng)路線是(______)。②當(dāng)乒乓球沖出桌面后,落在地面前它的運(yùn)動(dòng)路線是(______)。56.下圖是小紅學(xué)校的校園平面圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)如圖,爸爸來(lái)接小紅放學(xué)到了校門口問(wèn)小紅在哪里,小紅描述自己的位置最合適的是( )。A.大門口東北角200米處 B.大門口的東北角 C.大門口200米處(2)爸爸接到了小紅后,他們開展跑步比賽,小紅在操場(chǎng)跑一圈4分鐘;爸爸用了2分鐘,(________)跑的更快一、選擇題1.B解析:B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。2.B解析:B【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。物體的運(yùn)動(dòng)形式是各種各樣的,這些運(yùn)動(dòng)形式可以分類。3.B解析:B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的,主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等,各種運(yùn)動(dòng)形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。擺動(dòng):一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)。一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含著多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí),在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng),所以B符合題意。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。汽車經(jīng)過(guò)環(huán)島時(shí),汽車運(yùn)行的線路是曲線運(yùn)動(dòng)。5.A解析:A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng),叫作直線運(yùn)動(dòng)。物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),叫作曲線運(yùn)動(dòng)。乘坐觀光電梯上樓,電梯是做直線運(yùn)動(dòng)。6.A解析:A【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低,斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快;斜面坡度越小,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。如圖,將斜面一端加高,小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是變快,所以A符合題意。7.C解析:C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。8.A解析:A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。計(jì)算速度的方法,速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng),速度越快。飛機(jī)速度最快,蝸牛的速度最慢,所以A符合題意。9.C解析:C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的,速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離,通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量,我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以與運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)系的是時(shí)間、距離、速度,運(yùn)動(dòng)快慢與方向無(wú)關(guān)。10.A解析:A【詳解】比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法,相同時(shí)間比較距離或者相同距離比較時(shí)間。在起點(diǎn)處同時(shí)開始,看哪一輛先到達(dá)終點(diǎn),可以比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢,A正確;在起點(diǎn)處同時(shí)開始,必須要時(shí)間一樣,才能通過(guò)看哪一輛行駛的遠(yuǎn)來(lái)比較速度快慢,B錯(cuò)誤;距離相同,應(yīng)該要同時(shí)開始,才能通過(guò)看哪一輛先到終點(diǎn)來(lái)比較速度快慢,C錯(cuò)誤。故選:A11.C解析:C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程,即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物,所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。12.C解析:C【詳解】蠶蛾剛產(chǎn)下的卵,顏色為淡黃色,呈扁平橢圓形,~,直徑約1~,似細(xì)粒芝麻。卵的顏色會(huì)逐漸變深,若未受精的卵則不會(huì)變色。13.C解析:C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。我們看到蠶卵很小,像芝麻那么大小,黃色、淡紅色、紫黑色都有,所以C符合題意。14.A解析:A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來(lái)顏色為黃色或者淡黃色,12天后顏色逐漸變深,再經(jīng)過(guò)34天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形
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