小學(xué)六年級作文專題——半命題作文寫作技巧及小考基礎(chǔ)同步復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-04-02 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗出發(fā)，填寫恰當?shù)脑~語，使自己對作文有興趣，樂于去寫，?例文：珍藏一顆樹 在我心中始終珍藏著一棵樹，一棵伸向河心的垂柳，它在暴風(fēng)雨與洶涌的河水中舞動，像個精靈。還得從上個月的那個雨天說起。 郁悶的五月總是這樣，轉(zhuǎn)眼間，太陽就躲了起來，天空便布滿了暗灰色的云塊，越來越厚，越壓越低。幾只低飛的燕子在空中猛然一頓，斜刺著向前方飛去。 這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆，然而我卻無心欣賞這些。因為我剛得到消息，這次推薦上重點高中的名單中沒有我，這個消息的到來雖是早晚的事兒，但我的心仍莫名地煩躁與苦惱。我無精打采、毫無目的地走著。一陣狂風(fēng)刮過，地上的灰塵騰空而起，向眼前的河面撲去。幾棵瘦挺的槐樹的葉子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出凄涼的嚎叫。突然，一道刺眼的閃電劃破天空，緊接著一個驚雷，霎時，暴雨鋪天蓋地而來。 我趕緊躲到一家屋檐下。這是一座建在小坡上的紅墻小樓，樓前是一望無際的秧苗連著灰蒙蒙的天。小河在樓前幾十步的地方膨脹，如條飽食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨脹處，不知是誰種了這棵垂柳。 就是這無意的一瞥，勾起我對這垂柳曾有的記憶。兩年前那個夏天也曾來過這里。那時正上初一，想?yún)⒓游璧复筚惖奈乙舱驹谶@屋檐下，看著突來的暴風(fēng)雨，就是這棵經(jīng)得起暴風(fēng)雨的垂柳給了我啟迪。后來，我毅然頂住了來自大家的不信任甚至是譏笑，經(jīng)過一個夏天的苦練，終于在那個金秋時節(jié)捧回了全市舞蹈大賽二等獎的證書。 那一次，我真得感謝那場大雨……我急切地搜尋著雨中那棵伸向河心的垂柳。雷聲轟鳴，整個大地似乎都在顫抖，雨越下越大，打在地面，濺起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地搖晃著，一條條柳枝像狂舞的皮鞭，夾雜著辟里啪啦的聲音在空中呼嘯著，抽打著，迎風(fēng)飛舞。下面的枝條不時被埋入水面，又掙扎起來，水面蕩起雜亂的波紋。 是啊，又過兩年了，不知道這之前有多少年，也不知道今后還會有多少年，那棵垂柳在多少次暴風(fēng)雨中仍然也必將倔強地活著?！ 《夷兀繛槭裁床荒軐W(xué)學(xué)這棵垂柳？我的心慢慢開闊起來，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中?！ ≡谝院蟮娜兆永?，每當遇到困難時，我總會想到這棵風(fēng)雨中的垂柳?！ ≌洳剡@棵樹，在我記憶的深處。?第三部分 同步基礎(chǔ)?一、下列句子運用了什么修辭手法：地上
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