山東省臨沂市六年級語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷a卷(編輯修改稿)
2025-04-02 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （________）成 （________）耍 （________）固（3） 械 誡 戒 告（________） （________）備 機(jī)（________） （________）心10. （） (2019三上南湖期末) 下面句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ） A . 海底巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像展開的花朵，有的像分枝的鹿角。B . 它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫。C . 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白．．．．美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。11. （1分） 下列句子中與“大家都說他學(xué)習(xí)好”意思不同的一項(xiàng)是（ ）A . 沒有人不說他學(xué)習(xí)好。B . 沒有人不說他學(xué)習(xí)不好。C . 他學(xué)習(xí)好是大家公認(rèn)的。D . 誰不說他學(xué)習(xí)好呢？12. （5分） 在運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子后寫正確，其它寫錯誤。 （1） (刷子李)穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。 （2） 刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。 （3） 撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。 （4） 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。 三、 閱讀短文（26分） (共2題；共26分)13. （） 課內(nèi)閱讀。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也
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